论语文教学情境的有效性

什么是情境？情境即场景与情状的融合体,所谓＂情在境中,境在情中＂。从这个意义上说,语文教学实际上是离不开情境的,因为教师的一举一动,莫不传达着一定的情意;学生的听说读写思,都是在一定的情感状态中进行的。可以说,语文教学过程是教师有目的、有计划、有组织的一个情境演绎过程。所以,语文教学情境的优劣,关系着语文教学的成败。只有优化语文教学情境,才能有效提高语文课堂教学效率。