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初中物理教学生活化的几点思考 被引量:2
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作者 刘扬模 《数理化解题研究(初中版)》 2016年第12期63-63,共1页
初中学生刚刚接触物理,一开始对于物理还是很感兴趣的,但是,在听到历届的学长学姐传言后,便觉得物理是一门可怕的学科,所以,开始就对物理抱着害怕的态度.物理作为一门解释自然现象的自然科学,就学科本身而言还是比较有趣的,但... 初中学生刚刚接触物理,一开始对于物理还是很感兴趣的,但是,在听到历届的学长学姐传言后,便觉得物理是一门可怕的学科,所以,开始就对物理抱着害怕的态度.物理作为一门解释自然现象的自然科学,就学科本身而言还是比较有趣的,但是为什么这么多学生害怕物理呢、归其原因是这门自然学科在上课时并没有结合自然,没有通过一个生活化的方式去解读这门学科.我就结合我多年的实际教学经验,对于初中物理生活化教学谈谈自己的看法. 展开更多
关键词 物理教学 生活化 高效课堂
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初中物理课堂教学生活化探究
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作者 刘扬模 《教师博览(下旬刊)》 2017年第11期61-62,共2页
初中物理是一门与实际生活联系密切的学科,它从生活中来也会应用到生活中去。所以,要想使实际生活中的一些物理现象与所要学习的物理知识紧密地联合起来,帮助学生对理论知识有更深入的了解,教师就要努力使初中物理课堂教学生活化:联系... 初中物理是一门与实际生活联系密切的学科,它从生活中来也会应用到生活中去。所以,要想使实际生活中的一些物理现象与所要学习的物理知识紧密地联合起来,帮助学生对理论知识有更深入的了解,教师就要努力使初中物理课堂教学生活化:联系实际生活制作导语,增强学生的学习兴趣;在课堂中加入生活化的教学内容,激发学生学习的主动性;利用先进的教学手段,丰富生活化的课堂;借助课外活动延伸生活化课堂。 展开更多
关键词 初中物理 课堂教学 生活化 教学策略
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