河道底泥重金属污染的原位修复技术

该文将目前国内主要河流、湖泊底泥的重金属污染状况进行了归纳整理,概述了底泥重金属污染的成因,指出了底泥重金属污染已成为水质重要的内源污染并对其带来的危害进行了描述。同时介绍了底泥重金属污染的两种主要修复技术:原位修复技术与异位修复技术。重点介绍了原位修复技术分为物理修复、化学修复及生物修复三种修复方式,详述了三种修复方式,包括各修复方式的修复原理、适用条件及其修复效果。最后展望了底泥重金属污染原位修复技术的应用与发展,指出在日益恶化、污染环境复杂的背景下物理、化学、生物的联合修复是目前原位修复最为环保、高效的修复方式。

夏季长江口—东海陆架大中型浮游生物分布特征及影响因素

根据2019年夏季长江口及邻近海域17个站位的大中型浮游生物与水质参数分析,研究了大中型浮游生物的空间分布特征及其主要影响因素。在长江口咸淡水混合影响下,长江口-东海陆架断面浮游生物物种数及生物多样性指数均随盐度增加而增大,且淡水及低盐度站位与高盐度站位的优势物种存在显著差异。长江口-东海陆架关键断面13个站位的大中型浮游生物密度及生物量与叶绿素a无显著相关性,与营养盐含量呈显著负相关,表明上行效应并非控制该断面浮游生物分布特征的主要因素。在咸淡水混合所致多因素变化的复杂影响下,该断面大中型浮游生物分布的主要影响因素呈现出盐度相关的区域性差异。首次利用浮游生物在线成像和分类设备(CPICS)在多个高盐度站位开展原位观测,获得了多种大中型浮游生物的原位影像,可对夜光藻、双生水母等大型浮游动物鉴定至种,对桡足类鉴定至亚纲。CPICS垂直布放原位观测与野外垂直拖网采样分析结果所反映的物种数变化趋势具有一致性。

环境工程专业英语教学改革探讨

通过分析目前环境工程专业英语教学模式及其存在的问题,明确了专业英语课程教学的思想观念革新的方向,提出了革新教学内容及课堂教学方法相结合的教学模式;并结合当前教学实践,制定了课下练习及课程考核方式的具体实施措施。