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题名不同圆周运动模型的求解方法探究
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作者
刘护玲
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机构
江苏省徐州市第三十五中学
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出处
《高中数理化》
2018年第24期28-28,共1页
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文摘
圆周运动是高中物理的重要知识点,题型复杂多变,其中绳球模型、杆球模型、圆锥摆模型是圆周运动题型中最为常见的模型.掌握不同模型规律,灵活处理各种复杂的圆周运动问题,不断提高学生的解题能力,是教师教学的重中之重.因此,教学实践中,教师应引导学生掌握各模型解题技巧与方法,把握解题关键点,从而迅速找到解题突破口.
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关键词
圆周运动问题
求解方法
运动模型
解题能力
教师教学
引导学生
高中物理
教学实践
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅论高中物理力学的教学设计
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作者
刘护玲
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机构
江苏省徐州市第三十五中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第19期13-13,共1页
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文摘
教学是学校教育中的重要活动,教学论 是教育学的重要分支。只有弄清楚教学是什么,才能 明确为什么教学和教什么,最后落实到怎样教学这个具体的教学实践操作问题上。教学即学习,教学即教授,所以正确的教学方法是在老师的带领下,培养学生独立自主的创新实践能力。在物理教学的课堂内能够获得更多更好的知识,是检验教学研究的方法可实践性的标准。
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关键词
力学课堂
教学设计
方法研究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名如何在高中物理实验中培养学生的创新意识
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作者
刘护玲
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机构
江苏省徐州市第三十五中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第12期2-2,共1页
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文摘
高中物理实验教学法是物理教学中有 效的教学方法,如何在物理实验中培养学生的创新 意识是教师的职责所在。教师在平时的教学中,应该 鼓励学生主动动手进行实验,引导学生在物理实验 的过程中研究实验现象,反思评估实验结果,改进实 验。这样一来,不仅可以培养学生分析问题的能力, 还能培养学生的技术创新能力。通过进行物理实验, 学生不仅收获了更为扎实的物理知识,还能提高自 己的动手实践能力。教师在这一过程中扮演引导者 的角色,在实验之前应该着重制订好实验计划,并明 确实验的重点在于培养学生的创新意识。
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关键词
高中物理
实验教学
创新意识
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名多用途的电压表
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作者
刘护玲
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机构
江苏省徐州市第三十五中学
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出处
《物理教师(初中版)》
2009年第3期14-15,共2页
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文摘
电压表是初中物理电学中一种最常用的测量电压的仪表,但在实际应用中它却可以变换多个角色来测量不同的量.下面用近两年的中考热点问题来说明它的不同用途.
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关键词
电压表
用途
测量电压
初中物理
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分类号
TM933.22
[电气工程—电力电子与电力传动]
TM933.2
[电气工程—电力电子与电力传动]
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