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初中信息技术课堂有效教学策略探究
1
作者
刘拾遗
《教育界(教师培训)》
2013年第2期175-175,共1页
21世纪是一个信息时代,信息技术的飞速发展让信息资源充分共享。初中信息技术课程的一大重要目标是培养学生的信息素养,以提高信息处理能力为主,使学生利用信息技术来促进学习。本文主要对当前的初中信息技术课堂教学进行了分析,并...
21世纪是一个信息时代,信息技术的飞速发展让信息资源充分共享。初中信息技术课程的一大重要目标是培养学生的信息素养,以提高信息处理能力为主,使学生利用信息技术来促进学习。本文主要对当前的初中信息技术课堂教学进行了分析,并提出了提高教学的一些建议。
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关键词
信息技术
有效教学
策略
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职称材料
毛钩钓法浅说
2
作者
刘拾遗
《垂钓》
2004年第9期17-18,共2页
许多钓法都比较容易上手,但其中的理论与巧妙,可能就要让一个人用一辈子的时间去体会;有些钓法令人神往的是技术细节和使用的过程,鱼获反而沦为了附属品。能将此二者融于一身的另类钓法并不多,毛钩钓法(又称飞绳钓法)就是典型的代表。
关键词
钓鱼
毛钩钓法
诱惑型
欺骗型
湿毛钩
毛翅
羽化虫
干毛钩
制作材料
原文传递
钓出一个产业——访台湾制饵专家王庆亮
3
作者
刘拾遗
《垂钓》
2003年第10期71-71,共1页
关键词
台湾省
钓鱼
制饵专家
王庆亮
钓饵
原文传递
题名
初中信息技术课堂有效教学策略探究
1
作者
刘拾遗
机构
江苏省徐州市睢宁县黄圩中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第2期175-175,共1页
文摘
21世纪是一个信息时代,信息技术的飞速发展让信息资源充分共享。初中信息技术课程的一大重要目标是培养学生的信息素养,以提高信息处理能力为主,使学生利用信息技术来促进学习。本文主要对当前的初中信息技术课堂教学进行了分析,并提出了提高教学的一些建议。
关键词
信息技术
有效教学
策略
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
毛钩钓法浅说
2
作者
刘拾遗
出处
《垂钓》
2004年第9期17-18,共2页
文摘
许多钓法都比较容易上手,但其中的理论与巧妙,可能就要让一个人用一辈子的时间去体会;有些钓法令人神往的是技术细节和使用的过程,鱼获反而沦为了附属品。能将此二者融于一身的另类钓法并不多,毛钩钓法(又称飞绳钓法)就是典型的代表。
关键词
钓鱼
毛钩钓法
诱惑型
欺骗型
湿毛钩
毛翅
羽化虫
干毛钩
制作材料
分类号
G897 [文化科学—体育学]
S973.3 [农业科学—捕捞与储运]
原文传递
题名
钓出一个产业——访台湾制饵专家王庆亮
3
作者
刘拾遗
出处
《垂钓》
2003年第10期71-71,共1页
关键词
台湾省
钓鱼
制饵专家
王庆亮
钓饵
分类号
G897 [文化科学—体育学]
S965 [农业科学—水产养殖]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中信息技术课堂有效教学策略探究
刘拾遗
《教育界(教师培训)》
2013
0
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职称材料
2
毛钩钓法浅说
刘拾遗
《垂钓》
2004
0
原文传递
3
钓出一个产业——访台湾制饵专家王庆亮
刘拾遗
《垂钓》
2003
0
原文传递
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