不同运动方式对2型糖尿病患者血糖相关指标的影响

目的:比较12周有氧运动和抗阻训练对2型糖尿病患者血糖相关指标影响的差异,为制定特异性的运动处方提供依据。方法:将符合标准的受试者随机分为有氧运动组(14人)、抗阻训练组(13人)、对照组(15人),有氧运动组和抗阻训练组进行每周3次、共12周的运动干预,对照组保持日常生活习惯不变。实验前后分别测定血糖(包括空腹血糖和运动后非空腹血糖)、糖化血红蛋白(HbA1c)、心率和血压等指标。结果:12周运动干预后,有氧运动组和抗阻训练组空腹血糖、运动后非空腹血糖、HbA1c均下降(P<0.05),但抗阻训练组运动后非空腹血糖、HbA1c降低的程度(分别为38%和21%)要大于有氧运动组(分别为26%和9%)(P<0.01),两组安静心率和血压无显著变化(P>0.05)。对照组所有指标的变化不明显。结论:有氧运动和抗阻训练均能有效降低2型糖尿病患者的血糖和HbA1c水平,但抗阻训练对运动后非空腹血糖和HbA1c水平的改善要优于有氧运动。

基于“中国梦”语境下竞技体育价值取向研究

采用文献法、归纳与演绎法,对"中国梦"的时代意义进行解读,分析了竞技体育在实现"中国梦"中的价值体现;最后提出"中国梦"语境下竞技体育的价值观应积极强调竞技体育为人属性;强化竞技体育产业的发展秩序;塑造具有东方气质的新型竞技观、价值观。

快乐体育在高校体育教学中的应用

查阅相关文献资料,综合对快乐体育的研究,客观分析现行体育教学模式的弊端和快乐体育教学在高校体育教学改革中的应用。

我国体育文化“山寨现象”及发展转型研究

采用文献、归纳演绎等方法对当前"山寨体育"现象几个层面的表现进行分析。指出当前体育山寨现象是我国作为后发经济体整体结构性症候的一个具体表现。通过剖析原因所在,提出我国未来体育"山寨"的走向与突破。

对我国弱智学龄儿童动作训练理论与方法的探讨

对弱智学龄儿童动作训练的理论、内容、原则、方法进行了探讨,旨在为弱智学龄儿童动作训练提供科学的理论依据,以期促进其身心全面发展。

基于网络的高校篮球教学多媒体课件的研制与应用

运用教育学、计算机科学、体育教育学和运动训练学等学科的相关理论与方法,结合篮球基本技术的特点,设计、开发多媒体网络化的教学应用软件,探索计算机网络辅助教学在普通高校篮球教学中的应用,旨在丰富篮球教学方法手段,提高篮球教学效率。

德国大学健身体育的特点及对我国学校体育改革的启示

德国大学的健身体育是一种以健身和参与为主的体育活动,其活动内容丰富,运动形式多样,是德国大学广泛普及的体育运动之一。健身体育不仅可以满足人们身体健康的要求,还可以改变人们的生活方式,提高生活质量,使生命保持着最佳的运作状态。通过对德国大学健身体育的研究分析,对我国高校的体育运动有以下启示：明确大学健身体育的发展目标,改革和充实学校体育内容,加强运动场所设施的维护管理,实施自主选择体育健身的教育。

我国高校篮球文化发展状况研究

结合我国篮球运动的传入发展历程,叙述了高校篮球文化的总体状况,分析了高校篮球文化在促进校园和谐文化建设、培养学生全面发展等方面的重要作用,提出构建高校篮球文化体系,应重塑篮球理念,转变管理体制,改善场馆设施,加强篮球文化宣传,广泛开展群体篮球运动,丰富高校篮球文化内涵。

论我国政府“建老百姓身边场地”的法律责任

借鉴发达国家社区体育设施配套建设的做法,论述市场经济的改革过程中我国政府在房地产市场中的角色及职能的转变,分析了居民小区体育设施建设有关法规文件的实效性,突出强调了在“建老百姓身边场地”过程中,我国政府的法律责任和主体作用。

山东半岛“蓝色经济区”体育文化一体化发展模式构思

研究从山东半岛蓝色经济区地理位置和经济、社会、体育的实际情况和发展趋势出发,以一体化和协同发展思想为研究理论基础,通过专家访问和实地考察,讨论了一体化及协同发展模式的可行性和构建原则,对于蓝色经济区蓝色体育文化建设的基本框架,提出了设想和建议,以期促进山东半岛蓝色经济区体育快速有效发展。