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基于品牌视角下的特色发展——学校特色与品牌建设的思考
1
作者
刘敏森
《生活教育》
2020年第13期43-44,共2页
学校的品牌建设是一个复杂的系统工程,特色发展是学校品牌形成的关键因素,在创建学校特色的过程中,不断深化内涵,让办学理念融入其中,逐渐促进学校各方面的发展和进步,从而形成学校的教育品牌。
关键词
品牌
特色
土壤
根基产品
下载PDF
职称材料
基于品牌视角下的特色发展--学校特色与品牌建设的思考
2
作者
刘敏森
《生活教育》
2021年第6期13-15,共3页
学校的品牌建设是一个复杂的系统工程,特色发展是学校品牌形成的关键因素,在创建学校特色的过程中,不断深化内涵,让办学理念融入其中,逐渐促进学校各方面的发展和进步,从而形成学校的教育品牌。
关键词
品牌建设
学校特色
学校
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职称材料
题名
基于品牌视角下的特色发展——学校特色与品牌建设的思考
1
作者
刘敏森
机构
长兴县煤山镇槐坎中心小学
出处
《生活教育》
2020年第13期43-44,共2页
文摘
学校的品牌建设是一个复杂的系统工程,特色发展是学校品牌形成的关键因素,在创建学校特色的过程中,不断深化内涵,让办学理念融入其中,逐渐促进学校各方面的发展和进步,从而形成学校的教育品牌。
关键词
品牌
特色
土壤
根基产品
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于品牌视角下的特色发展--学校特色与品牌建设的思考
2
作者
刘敏森
机构
浙江省湖州市长兴县煤山镇槐坎中心小学
出处
《生活教育》
2021年第6期13-15,共3页
文摘
学校的品牌建设是一个复杂的系统工程,特色发展是学校品牌形成的关键因素,在创建学校特色的过程中,不断深化内涵,让办学理念融入其中,逐渐促进学校各方面的发展和进步,从而形成学校的教育品牌。
关键词
品牌建设
学校特色
学校
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于品牌视角下的特色发展——学校特色与品牌建设的思考
刘敏森
《生活教育》
2020
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2
基于品牌视角下的特色发展--学校特色与品牌建设的思考
刘敏森
《生活教育》
2021
0
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