陶瓷-金属封接技术的可靠性增长

综述了陶瓷-金属封接技术可靠性的重要性及其相关影响因素。着重指出,金属化层显微结构应均匀一致,活化剂的膨胀系数应处于Mo金属和Al2O3瓷两者之间。提出需金属化的陶瓷表面的粗糙度应综合考虑,其数值以为宜。在金属-陶瓷平封(包含夹封、立封)结构中,应充分利用配匹封接。

“音意同步效应”听说训练法

近几年大专院校对俄语教学进行了根本性的改革。为了培养学生的言语技能,普遍增设了听说课(视听说课)、阅读课、写作课等。听说课是一门典型的技能训练课,教学大纲规定本科学生的听力水平应达到:

国内外几种衰减材料的制造工艺及结构性能比较

在电真空器件中广泛使用吸收微波的材料 ,随着器件功率增大 ,对此种材料的要求也越来越高。本文讨论了几种国外微波衰减瓷材料在结构性能和制造工艺方面的特点 ,以及与几种国产衰减瓷材料的比较。对衰减瓷材料提出了主要要求 ;叙述了表征吸收微波电磁能量的参数和制造材料的物化原理。

大学俄语阅读课的语篇教学

大学阶段,在学生们已经具备一定的语言知识,外语教学早已达到中级应用程度,语篇教学应该成为外语教学中的主要模式,这也是外语教学发展的必然规律。从宏观角度出发,语篇教学应立足于篇章整体,以段落为单位进行分析、理解、概括,并且要总结段落大意、语篇中心思想、主要论点、论据、作者意图等,训练学生获取完整信息的能力。它的课堂训练形式主要以篇章为单位进行复述、转述、简述,听写、缩写文章情节内容;训练学生传递完整信息的能力。由此,泛读课应贯彻以下教学要点:1)为了达到快速阅读的目的,首先必须克服以单词为单位的阅读习惯,树立以意群为单位,一目一群,一目一句。

大学俄语阅读课的语篇教学

一、语篇教学是执行《大学俄语新大纲》的主要教学模式教学大纲是一切教学活动的依据,是教学的灵魂。教学大纲一旦改变,一系列教学环节:教材、教学模式、教学方法、教学管理、教学测试、课程类型等等都必需随之更新。

公共俄语课教学小议

根据“大学俄语教学大纲”的要求,按大学公共俄语教学实际情况,以及当前形势对俄语人材的需要,有必要探讨一下公共俄语课的教学改革问题。 语言是人际交流的工具。人们想要掌握一种语言,无非是用它来为人类服务,就象掌握一种工具一样。学会使用工具,首先须要了解它的构造、性能、用途乃至使用方法等理性知识,然后去实际操作。在实践中运用已有的基本理论知识作指导,进行多次反复的操作训练,方能获得使用这种工具的技能。

IPTV关键技术分析及前景展望

2005年以后，IPTV掀起了强大电视收播技术的变革热潮。随着科技的进步和相关部分的推动，使IPTV的相关技术得到了飞速发展。本文立足于内蒙古联通的IPTV技术，在介绍IPTV含义、特点以及功能的基础上，对IPTV的关键技术进行了分析，最后对 IPTV 体系结构及流媒体相关技术的未来发展方向进行了展望。

A-95陶瓷输能窗热冲击下失效原因分析

在行波管的实际生产过程中,窗封组件反复的热冲击状态下出现了集中漏气现象,主要表现在窗陶瓷片承受不住热冲击的影响,在钼杆铜焊针封处漏气,窗瓷片向外发生了断裂。观察断裂的陶瓷窗片表面,发现存在大量晶亮熔融态,晶粒度偏大,有疑似过烧现象。本文对实际生产使用的两种不同烧成工艺的氧化铝窗瓷片,金属化后封接成窗组件,进行热冲击试验;并对两种窗瓷片进行断面的电子扫描显微观察,分析晶粒度大小对封接强度和陶瓷强度的影响。晶粒度大、过烧的陶瓷其抗热冲击能力弱,陶瓷强度低,在热应力集中的针封处易发生微裂纹,陶瓷炸裂,影响窗封组件的可靠性。

工艺参数对TiO_2衰减瓷的影响

通过选择合理的工艺参数可提高TiO2衰减瓷的性能,实验表明通过在一定范围内升高温度、增加TiO2含量和添加高价态氧化物可提高TiO2衰减瓷的衰减量。

发展中国家对外资的税收调节

刚解放的国家从旧殖民地继承下来的生产力发展水平很低,致使他们必须引进外资来加速经济发展。跨国公司利用这种形势。对年轻国家的财政剥削方法不断更新,跨国公司在这些国家的投资所得稳定地超过了大量流入那里的新私人资本。发展中国家对外国公司现行的课税制度是多种多样的.矛盾与折衷是大多数课税制度的共同特点。这种特点一方面是由于必须限制外国垄断资本的活动,这是符合经济独立斗争总目的的;另一方面是由于利用外国商行的财务、技术、销售能力及组织管理经验的利害关系所确定的,课税制度上对这种矛盾可以通过不同等级的税收优惠来解决,这些不同等级的优惠是根据各国经济政策的特定情况考虑制定的.

规模收益递减的技术

规模收益递减的技术［美〕申苏克·尼克摩诺著刘敏玉译一、简介自从１９７７年经济学家Ｇｒｏｖｅｓ和Ｌｅｄｙａｒｄ第一次提出如何解决关于公共消费品经济中所谓＂自由骑士＂问题的方祛之后，便络绎不绝地出现了许多关于促成此方法获得成功的建议．但是，大多数公共消费...