临床护士心理护理技能培训需求的质性研究

于2022年11—12月,采用目的抽样法选取泰安市某三甲医院的16名护士作为研究对象,运用现象学研究方法进行半结构式访谈,使用Colaizzi七步分析法进行资料分析。深入了解护士对心理护理的认知状况及其心理护理技能培训需求与建议,为制订心理护理技能培训方案提供依据。

综合医院临床护士对住院患者实施心理护理的认知及行为现状调查

目的了解综合医院临床护士对住院患者实施心理护理的认知及行为现状,为制定护士心理护理培训方案提供依据。方法2022年2-3月采用自行设计的《护士对患者实施心理护理现状调查表》对泰安市某三甲医院所有临床在岗护士进行线上问卷调查。结果全院860名在岗护士,共收回700份问卷,回收率为81.39%。700名护士中,99.43%的护士认为对住院患者实施心理护理重要,95.00%的护士能够应用心理学知识为患者提供心理护理,但仅有52.71%的护士能够了解实施心理护理基本流程,55.57%的护士认为掌握的心理知识不能满足临床工作需要,对心理护理的常见技能如正念、催眠等均掌握较差。不同人口学资料的护士对心理护理的重要性认识、心理学相关知识或方法的应用情况及对心理护理基本流程的了解程度有差异。结论护士在临床工作中缺乏心理护理的知识和技能,心理护理能力不足。医院应积极创造条件,对不同人口学资料的护士普及心理护理教育,开展心理护理知识和技能的系统化培训,以提高护士的心理护理能力。

陪人跌倒知信行量表编制与信效度检验

目的:编制患者陪人跌倒知信行量表,并进行信效度检验,为临床评估陪人跌倒的知识、态度、行为提供有效的测评工具。方法:以知信行理论为框架,采用文献回顾、小组讨论、德尔菲专家函询法构建条目池,形成初始量表。对20名住院患者的陪人进行预调查,然后对240名陪人进行大样本调查,通过临界比值法、相关分析法进行量表项目分析;通过内容效度和结构效度进行效度评价;信度检验采用内部一致性和重测信度进行评价。结果:经探索性因子分析后,该量表取样适当性量数值为0.828,Bartle球形检测达到显著性水平(χ^(2)=11547.92,P<0.01),累计方差贡献率为63.579%。计算出量表的总内容效度指数值为0.963,各条目内容效度值为0.875~1.000;量表的Cronbach′s α为0.923,折半系数为0.878,重测信度为0.902。结论:最终形成了包括知识、态度、行为3个维度,共47个条目的陪人跌倒知信行量表,具有良好的信效度,可以用来衡量住院患者家属跌倒的相关知识、态度及行为水平。

基于剂量滴定环节探讨癌痛管理模式和医护行为不足问题与思考

调整阿片类药物剂量以达到充分缓解疼痛且药物不良反应可接受的过程称为剂量滴定,是癌痛规范化治疗中的重要环节。现以剂量滴定环节为中心阐述涉及其中的癌痛管理模式发展,分析医护行为中存在的问题,为今后完善剂量滴定环节提供参考。

某医疗机构工作人员对新冠疫苗接种的认知调查及差异分析

了解泰安市某医疗机构工作人员对新冠疫苗接种的认知,并进行差异性分析。结果显示,医疗机构工作人员的新冠疫苗接种率较高,接种积极性和推荐意愿较好,这在公众的新冠疫苗接种工作中有较好的引领作用。