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“角的度量”课堂教学实录与评析
1
作者 刘敬红(执教) 沈利军(评析) 《辽宁教育》 2011年第7期103-106,共4页
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第26～28页。教学目标1．通过操作活动，让学生体会度量角的大小需要统一度量单位，认识量角器。
关键词 “角的度量” 教学实录 义务教育课程标准 课堂 实验教科书 北师大版 教学内容 操作活动
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“认识厘米 用厘米量”课堂教学实录与评析
2
作者 刘敬红(执教) 沈立军(评析) 《辽宁教育》 2009年第7期86-88,共3页
教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第3页及练习一第1、2、3题。 教学目标 1．在活动中，使学生认识长度单位厘米（cm），初步建立1厘米的长度观念。
关键词 教学实录 义务教育课程标准 课堂 长度单位 二年级上册 实验教科书 教学内容 教学目标
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