期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“角的度量”课堂教学实录与评析
1
作者
刘敬红
(
执教
)
沈利军(评析)
《辽宁教育》
2011年第7期103-106,共4页
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第26~28页。教学目标1.通过操作活动,让学生体会度量角的大小需要统一度量单位,认识量角器。
关键词
“角的度量”
教学实录
义务教育课程标准
课堂
实验教科书
北师大版
教学内容
操作活动
下载PDF
职称材料
“认识厘米 用厘米量”课堂教学实录与评析
2
作者
刘敬红
(
执教
)
沈立军(评析)
《辽宁教育》
2009年第7期86-88,共3页
教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第3页及练习一第1、2、3题。 教学目标 1.在活动中,使学生认识长度单位厘米(cm),初步建立1厘米的长度观念。
关键词
教学实录
义务教育课程标准
课堂
长度单位
二年级上册
实验教科书
教学内容
教学目标
下载PDF
职称材料
题名
“角的度量”课堂教学实录与评析
1
作者
刘敬红
(
执教
)
沈利军(评析)
机构
建吕县新区小学
葫芦岛市教师进修学院
出处
《辽宁教育》
2011年第7期103-106,共4页
文摘
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第26~28页。教学目标1.通过操作活动,让学生体会度量角的大小需要统一度量单位,认识量角器。
关键词
“角的度量”
教学实录
义务教育课程标准
课堂
实验教科书
北师大版
教学内容
操作活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“认识厘米 用厘米量”课堂教学实录与评析
2
作者
刘敬红
(
执教
)
沈立军(评析)
机构
建昌县实验小学
葫芦岛市教师进修学院
出处
《辽宁教育》
2009年第7期86-88,共3页
文摘
教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第3页及练习一第1、2、3题。 教学目标 1.在活动中,使学生认识长度单位厘米(cm),初步建立1厘米的长度观念。
关键词
教学实录
义务教育课程标准
课堂
长度单位
二年级上册
实验教科书
教学内容
教学目标
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“角的度量”课堂教学实录与评析
刘敬红
(
执教
)
沈利军(评析)
《辽宁教育》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
“认识厘米 用厘米量”课堂教学实录与评析
刘敬红
(
执教
)
沈立军(评析)
《辽宁教育》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部