鸡γ-干扰素的原核表达及其单克隆抗体制备与鉴定

【目的】通过原核表达系统表达鸡γ-干扰素(chicken interferon-gamma,ChIFN-γ),并制备其单克隆抗体,为建立检测天然ChIFN-γ的免疫学方法提供试验材料。【方法】将密码子优化的ChIFN-γ基因克隆至原核表达载体pET-21a(+)中,构建重组质粒pET21a-ChIFN-γ;重组质粒转化大肠杆菌BL21(DE3)感受态细胞后,利用IPTG诱导表达重组蛋白;用该纯化的重组蛋白免疫BALB/c小鼠,将免疫合格的小鼠脾细胞与小鼠骨髓瘤细胞(SP2/0)融合;用建立的ELISA方法筛选分泌针对ChIFN-γ蛋白特异性抗体的杂交瘤细胞,并制备腹水,Protein A/G纯化腹水获得特异性抗体;对单克隆抗体的类和亚类进行鉴定;Western blotting和间接免疫荧光试验(indirect immunofluorescence assay,IFA)检测单克隆抗体的反应性、亲和力和特异性交叉反应;用辣根过氧化物酶标记单克隆抗体,用两两配对的方法进行抗体配对。【结果】成功制备可溶性重组ChIFN-γ蛋白;Western blotting结果显示,ChIFN-γ与相应抗体结合呈现特异性条带(16 ku);获得7株针对ChIFN-γ的特异性杂交瘤细胞株:3E8、5F8、2G12、5A10、3D8、3B5、3G2。Western blotting和IFA结果显示,7株单克隆抗体反应性良好,均能特异性识别真核表达的ChIFN-γ;单克隆抗体的类和亚类鉴定结果显示,3E8、5F8、3D8、3B5和2G12重链均为IgG1,5A10重链为IgG2a,3G2重链为IgM,7株单克隆抗体的轻链均为Kappa型;所获得的7株单克隆抗体解离常数(dissociation constant,Kd)在1.04~58.33 nmol/L之间,为高亲和力抗体,并获得5组配对抗体。【结论】本研究成功制备了ChIFN-γ蛋白及其单克隆抗体,为进一步开展ChIFN-γ在禽类免疫学、病毒学及疫苗效果评价等相关研究奠定基础。

猴耳环提取物对黄羽肉鸡生长性能、屠宰性能、抗氧化能力及肉品质的影响

为探究猴耳环提取物对黄羽肉鸡生长性能、屠宰性能、抗氧化能力和肉品质等的影响,试验将240只1日龄黄羽雏公鸡随机分为4组,每组6个重复,每个重复10只雏鸡。对照组饲喂基础日粮,试验组分别在基础日粮中添加0.5、1.0和2.0 g/kg猴耳环提取物,试验期为70 d。分别于20、40和70日龄采集各组血清、肝脏等组织,测定抗氧化等指标,并于70日龄测定各组生产性能、屠宰性能和肌肉品质。结果显示:(1)饲粮添加猴耳环提取物对黄羽肉鸡的生产性能和屠宰性能无显著影响(P>0.05),但2.0 g/kg猴耳环提取物组黄羽肉鸡皮肤b*45 min黄度值显著高于对照组(P<0.05);(2)70日龄各试验组胸肌亚油酸含量以及腿肌肌苷酸含量与对照组相比显著升高(P<0.05),与饲粮中猴耳环提取物添加水平呈线性相关(P<0.05)和二次曲线相关(P<0.05),并且2.0 g/kg猴耳环提取物组胸肌中粗脂肪含量也显著高于对照组(P<0.05);(3)与对照组相比,0.5 g/kg、1.0 g/kg和2.0 g/kg猴耳环提取物组70日龄黄羽肉鸡的总抗氧化能力(T-AOC)显著升高(P<0.05),呈线性相关(P<0.05)和二次曲线相关(P<0.05),且0.5 g/kg和1.0 g/kg猴耳环提取物组肝脏中与抗应激相关的热休克蛋白70(HSP70)和热休克蛋白90(HSP90)的基因表达水平也显著升高(P<0.05)。综上所述,饲粮添加0.5~2.0 g/kg猴耳环提取物可显著提高黄羽肉鸡的总抗氧化能力,并显著提高腿肌肌苷酸和胸肌亚油酸等不饱和脂肪酸含量,提升肉品质;综合抗氧化能力、腿肌肌苷酸和胸肌亚油酸含量,本试验条件下黄羽肉鸡饲粮中猴耳环提取物的适宜添加水平为1.3~1.6 g/kg。

新时期法国现代学徒制改革的动因、举措与启示

新时期法国现代学徒制改革受到服务国家发展战略、缓解结构性失业问题和破解职业教育现实困境等因素的驱动。法国政府联合职业院校、行业企业等多方力量,通过完善学徒制法律法规,构建学徒制保障体系;分类培养与灵活管理,满足不同学员的利益诉求;加大学徒制支持力度,激发学徒参与动力;完善组织管理体系,优化学徒制培养机制等举措,有效提升了现代学徒制的吸引力。借鉴法国经验,我国现代学徒制改革应注重政策支持并提供法律保障,建立政校企多方协同参与的培养制度,创新现代学徒制的培养和管理方式,营造崇尚技能的学徒文化。

数字化转型背景下超大城市义务教育资源配置评估指标体系的初步构建

推动教育治理现代化,是深入推进教育数字化转型的目标之一。教育资源配置是教育治理的重要环节。研究资源配置评估有利于优化资源配置,提升教育管理能级,为建设高质量教育体系提供支撑。研究以超大城市义务教育为对象,以文献研究法、德尔菲法和层次分析法为手段,初步构建出由4项一级指标和16项二级指标组成的义务教育资源配置评估指标体系,为超大城市义务教育资源配置评估提供理论依据。

阳信县微咸水资源开发利用初探

为了探究山东省滨州市阳信县浅层地下微咸水资源的开发利用模式,通过文献查阅、资料收集与现场调研等方法,分析了该区域浅层地下微咸水的分布特征、利用现状及其存在问题,综合考虑阳信县产业特色、用水需求以及微咸水分布特征等因素,从农业、工业、养殖业和畜牧业4个方面提出了阳信县微咸水开发利用模式及其微咸水利用示范区空间分布,为区域微咸水资源的开发利用提供依据与参考,有效缓解阳信县资源性缺水问题。

我的“情绪能量卡”——小学中年级情绪调节主题活动课

【活动理念】世界教育改革浪潮的一大趋势,是将对儿童发展的关注点由认知能力转向以社会情感能力为代表的非认知能力。国际教育界公认,社会情感能力是21世纪影响人幸福和成功的关键能力,社会情感能力是学生构建自身社会性能力的重要途径和手段,在学生的个体发展与社会生存中表现出独特的决定性作用。社会情感学习(Social Emotional Learning,简称SEL)是当今国际上基于促进学生社会情感能力发展,提升基础教育质量的改革与探索活动,目的是让每一位学生获得有质量的教育。

论当代大学生挫折感的成因及解决的办法

大学时期是学生从不成熟到成熟的社会化过渡时期。过渡时期特有的心理发展的不平衡 ,使大学生面临学习、生活、人际交往、恋爱、择业等种种现实问题 ,容易产生各种各样的挫折。而对于这些挫折 ,他们又会显得束手无策、不能应对。因此 ,及时对大学生进行挫折感的调适和引导 ,增强大学生的耐挫折能力 。

我国普通公立高校学费定价标准新探——基于二部定价法视角

选取公共定价理论中的二部定价理论作为研究视角,尝试构建新的学费定价的公式模型。可将学生培养成本按照一定比例作为固定费用收取,同时选取高校所处地区、高校层次类别、专业回报率等因素作为影响因子参与学费标准的衡量,将学分作为教育消费的量化手段,各校各专业自行确定每单位学分价格,根据某学年学生共修学分总数计算从量费用,从而实施差别收费。

和谐社会建设中以人为本的高校学生管理工作探析

和谐社会中"以人为本"的理论为高校的学生管理工作指明了方向。高等学校学生管理工作一直是各高校的基础工作,而如何准确把握管理工作中的矛盾,从根源上解决学生管理工作的难点,最终实现"以人为本"的高校学生管理工作,对于高校学生管理工作者来说,是一个全新的重要课题。近年来,我国高校毕业生的数量急剧增长,高校的学生工作做得好与不好,直接关系到高等教育的发展和科教兴国战略的实施。本文从新时期高校学生工作存在的问题出发,提出以人为本的高校学生管理工作的措施建议。

圆钢管约束轻骨料钢筋混凝土轴压短柱力学性能试验

为了研究圆钢管约束轻骨料钢筋混凝土轴压短柱的力学性能,以钢管径厚比(110、73、55)、混凝土强度(LC30、LC40)、是否配筋为三个主要参数,进行了12个试件的单调静力加载试验,研究了试件的破坏模式、极限承载力、荷载-应变关系,考察了试验参数对试件力学性能的影响规律。试验结果表明:在钢管约束作用下,核心轻骨料混凝土的强度明显提高,变形性能得到改善;试验结束时试件的压缩变形很明显,钢管外凸明显,径厚比大的钢管在切口处或中部出现撕裂破坏;混凝土中配制纵筋对试件的承载能力提高较为明显,对试件的延性无明显改善;钢管径厚比越小,试件的承载力越高而延性越好;混凝土强度的提高并不能显著增加试件的承载力。

国内外普通公立高等学校学费定价研究述评

普通公立高等学校学费定价问题一直以来都是教育经济学研究的重要方面,也是高等教育改革的热点。对国内外已有文献资料进行梳理,发现研究成果大致集中在学费性质研究和学费如何定价两个方面,其中确定学费标准问题仍然是一个十分困难的事情,国内外关于高等学校学费定价的研究给了我们众多的启示。对相关问题作一综述,有利于对高校学费定价问题进行更深层次的研究。

学分制条件下高校学生管理工作探讨

近年来,我国大部分高校都实施了学分制教学管理体制,有效推动了高教管理体制的改革,但与此同时也对高校学生管理工作带来一定的挑战,本文就学分制条件下高校学生管理工作提出了相关政策建议。

基于劳动力市场的个人高等教育投资决策模型研究

经典人力资本理论当中教育决策模型假定教育投资主体面临的是无分割、高度同质的劳动力市场,市场对每个投资者决策的影响是一样的,投资者只需对未来收益现值和当期教育成本进行比较。但在现实生活中,劳动力市场上的劳动者千差万别,且存在着不均衡的工资收入、失业率和市场分割,因此劳动力市场视角下的高等教育个人投资决策模型与经典模型有很大差异。通过构建新的模型,可以看到劳动力市场因素如何影响个人投资决策,从而探索建立劳动力市场与高等教育个人投资之间的双向传导机制。

学生工作科学定位与可持续发展研究

针对当前学生工作中存在的问题,学生工作改革与发展要坚持可持续发展的价值主导,以实现学生的全面发展。在新形势下,加强和改进"可持续发展"的学生工作定位是构建可持续发展和谐社会的重要推进剂。本文对学生工作科学定位与可持续发展进行初步探讨和研究。

“单性别课堂”之于“男孩危机”：缓解，还是加剧？--反思加拿大的一次“性别改革实验”

"单性别课堂"的教育方式最早起源于加拿大的一场教育实验。目的是为了解决在小学阶段男孩成绩落后于女孩的问题。然而实验的结果却造成了男女成绩差距更加明显以及男孩更具攻击性的新问题。当今世界上多个国家包括我国在内,都曾经或者准备进行"分性别教育",因此对历史上的这次教育实验进行回顾和反思具有重要意义。

黄土路基填料石灰改良试验研究

通过对郑西客运专线黄土填料石灰改良室内试验研究,研究在不同配合比的条件下,石灰改良黄土的物理力学性质,主要包括有击实特性、压缩特性、强度特性等的主要影响因素,结合高速铁路对路基强度和工后沉降的严格要求,为黄土地区客运专线路基填料石灰改良的可行性提供参考依据。

学习后额叶皮层突触传递效能的探讨

应用电生理学技术结合行为学方法 ,探查了大鼠在明暗分辨学习后额叶皮层的突触效能变化 .结果表明 :多数动物 (6 4 .7% )出现突触传递效能的增强变化 ,少数 (11.8% )出现降低变化或不明显变化 (2 3.5 % ) ;并且 ,学习后检测到的突触效能增强变化还可随行为作业的迅速变更而相应改变 ,即随行为的消退而恢复 ,又随行为的再学习而再次出现增强变化 .

冻融循环作用下橡胶颗粒混合土强度特性试验研究

对冻融循环作用后的橡胶颗粒混合土(RST混合土)进行无侧限抗压强度试验,分析强度影响规律。结果表明,在28d养护龄期,虽然掺入橡胶颗粒的RST混合土抗压强度相对水泥土会降低,但是其抗冻融性能比水泥土强;冻融循环5次后,随着水泥掺量的增大,掺有橡胶颗粒的试件强度的提高率明显强于未掺入橡胶颗粒的试件;冻融循环5次后,橡胶颗粒的掺入从一定程度上减缓了由于含水量的不同而导致的RST混合土强度的降低速率。

注浆法加固地基工程实例

本文以某公寓楼为工程实例,介绍注浆加固技术原理,详述压密注浆方案设计,以达到提高地基土强度的目的,从而阻止地基基础下沉,并符合质量检测要求。