博物馆教育目的之探讨

博物馆教育目的是什么?这个问题看起来似乎是一个十分简单、业已明确的问题。但是正由于对这个问题的简单化理解,致使博物馆教育在具体实践过程中往往陷入某种困窘的状态。正确认识、廓清博物馆教育的目的,对充分发挥博物馆的教育功能,无论在理论上还是实践上,都具有十分重要的意义。

试论博物馆的形象设计

"形象设计"手段近几年广泛运用于经济领域的企业实际运作。企业为了在众多竞争对手中求生存求发展,运用"形象设计",创立名牌产品,树立企业社会形象,争夺产品市场,我国因此成长起来了一批竞争力强,知名度高,消费者欢迎的名牌企业。"形象设计"被公认为是一种行之有效的企业致胜手段。

博物馆青少年教育基地建设的思考

博物馆作为社会文化教育机构,一直被人们誉为青少年教育的第二课堂。在当前我国经济体制由计划经济向市场经济过渡的新形势下,供青少年选择的文化娱乐场所日渐增多,博物馆将面临众多与博物馆争夺青少年观众的竞争对手。如何进一步把博物馆建设成青少年共同向往的教育基地,这是博物馆发展中面临的新问题。

博物馆学几个基本问题的探讨

博物馆是社会发展的产物,博物馆一经产生之后,就要按它自身的逻辑、规律不断地向前发展。因此,博物馆产生和发展到一定阶段之后,人们将越来越强烈地渴望揭示博物馆的本质关系和发展规律,并依靠这种认识主动去指导博物馆实践,有效地推动博物馆按照自己的逻辑、规律不断地向前发展。博物馆学就是以博物馆为研究对象,揭示其本质关系、发展规律的学问。