价值、优势与路径:海洋体育赛事与体育旅游融合发展研究

运用文献资料法、逻辑分析法对海洋体育赛事与体育旅游融合发展的价值、优势与路径进行了探讨。研究认为:海洋体育赛事与体育旅游融合发展的“价值”主要体现在满足人们对美好生活向往的客观需求、提升赛事举办地的综合竞争力与城市形象、促进相关产业联动发展、助推体育强国建设等多个方面;“优势”主要在于丰富的自然资源与人文资源、难得的“一带一路”倡议历史机遇、巨大的市场需求、大力的国家政策扶持、迫切的旅游产业升级需要;“路径”包括打造品牌化海洋体育赛事、健全海洋体育赛事旅游公共服务体系、挖掘海洋体育赛事旅游的文化内核、构建全域海洋体育赛事旅游综合体、推动海洋体育赛事市场化运作、加强海洋生态环境保护等。

农村乡风文明建设面临的现实困境和对策探析

农村乡风文明建设是提高农民自身文明程度、改善乡村社会风气、确保乡村振兴战略顺利推进的紧要一环。农村乡风文明建设,关键在于要从我国农村发展的实际情况出发,坚持因地制宜、具体问题具体分析的原则,从大力开展农村精神文明创建活动、多方合力传承保护农村优秀传统文化和健全乡风文明建设的长效机制等方面着手提出解决乡风文明建设现实困境的举措。笔者立足于乡村振兴战略的实施,揭示乡风文明建设的理论逻辑,分析农村乡风文明建设对农民自身的重要性以及对乡村振兴战略顺利实施的必要性,针对目前农村乡风文明建设过程中普遍存在的重视程度不足、优秀传统文化传承保护力度不够和乡风文明建设长效机制不健全等现实困境,提出农村乡风文明建设新的实践路径。

航空发动机虚拟自学习控制方法研究

随着人工智能技术的发展,智能航空发动机逐渐成为当今航空领域研究的热点。传统的航空发动机控制对发动机模型的依赖性过强,而基于发动机气热动力学公式的机理建模会引入较大的建模误差,给控制器设计带来困难。对此,提出一种基于强化学习的航空发动机控制虚拟自学习方法,首先利用航空发动机的试验数据通过LSTM神经网络建立虚拟学习环境,然后采用深度强化学习TD3算法,在虚拟环境中训练智能控制器,最后采用JT9D发动机模型验证智能控制器的性能。结果表明:相比于传统PID控制,智能控制器产生的超调量更小,调节时间更短。

城镇化进程视域下民俗体育复兴与地方重构——以闽南泉州浮桥“拍胸舞”为例

通过对福建省泉州市鲤城区浮桥“拍胸舞”的个案研究,揭示了闽南民俗体育复兴与城镇化间互动和互构过程及成功模式。在浮桥城镇化进程中,对闽南民俗体育——拍胸舞的动员与复兴不仅实现了地方形象再造与重构、地方认同重构和地方文化重构,更是完成了浮桥地方社会经济、政治与文化的重构过程,并提高了浮桥城镇化水平;城镇化发展对闽南民俗体育的影响是一个持续而动态的过程,而政府的相关政策干预、引导以及地方民众认知与理解的不断调适和深入,闽南民俗体育在城镇化进程中的角色定位、现代功能和社会文化价值也随之发生了改变,并将闽南民俗体育复兴与重构推向了唤起地方民众的“文化自觉”,表现出闽南民俗体育的演进、复兴和重构与其城镇化进程相辅相成、相得益彰。

新时代推进体育课程思政改革的理论认知与实践路径

运用文献资料法、逻辑分析法以及系统分析法,在分析体育课程思政理论认知基础上探讨体育课程思政的实践路径。认为:(1)课程思政既非一门课程,也非将思政课程的教学内容简单迁移到其他课程,而指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念,具有教育属性、经济属性和社会属性;体育课程思政建设以体育课程为载体融入社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、理想信念、时代精神、中国榜样等思政元素,实现思想政治教育渗透于体育教学各环节和全过程,进而有效发挥体育课程的德育价值与德育功能,促使学生德智体美劳全面发展的综合育人理念。其本质特点在于“寓德于体、融道于术”,优势主要包括国家政策大力支持、理论实践互为促进、体育强国建设需求。为了落实新时代要求体育课程思政建设已十分紧迫,必须加快自身建设步伐。(2)在体育课程思政改革的实践路径方面,需聚焦体育教学过程中的不同主体与关键环节,强化教师主力军、优化课程主战场、拓宽课堂主渠道、利用教学反馈环、校准评价度量尺,确保体育课程思政育人效果提升。(3)在体育课程思政改革的具体实施策略上,必须从国家战略高度出发,系统谋划、精准发力,确保体育课程思政改革能够有效推进:做好顶层设计,精准把握体育课程思政推进路径;组建执行队伍,切实打赢体育课程思政建设攻坚战;完善保障机制,全面提升体育课程思政工作执行效率;加强管理与监督,促使体育课程思政建设平稳有序推进。

梳理思路,健全知识体系——探析思维导图在中职英语教学中的应用

随着当前世界各国在经济、文化等事业方面的交流越来越频繁,需要大量英语专业人才,保证世界政治、经济与文化的深入融合,可见英语的重要性。这一社会需求,使得我国的职业教育领域,更加注重培养英语实用型人才。为了更好的满足社会发展的需求,各中职学校应该如何开展英语教学活动,便成为每一位中职英语教师积极探索的问题。基于此,本文就思维导图在中职英语教学中的应用进行了研究。文章首先阐述了思维导图在中职英语教学中应用的优势,之后对中职学校英语教学中普遍存在的问题进行了总结,之后提出应用思维导图的策略,最后简要阐述了思维导图在教学中应用需要注意的问题,旨在与广大中职英语教师共同探讨提升英语教学质量的有效方式。

中国共产党百年妇女体育工作发展历程、经验及展望

运用文献资料、逻辑分析等方法,回顾总结中国共产党百年妇女体育工作发展历程、经验,并提出未来展望。发展历程:妇女体育意识萌芽和体育应义探索,妇女体育权利正名和竞技体育快速发展,妇女体育认知变迁和国际话语权提升。工作经验:坚持党的集中统一领导、发挥组织执行能力是基本路线;坚持指导理论继承与创新是源源动力;坚持以人民为中心是价值追求;坚持以法律规章为前提是根本保障。在新时代发展要求下,妇女体育工作将朝着创新化、协同化、均衡化以及产业化方向不断发展。

课程思政背景下高校体育课程改革基本理论新思考

本文采用“理论分析—借鉴与移植—课程特点分析”步骤,借鉴国外其他专业课程“核心素养提升”改革思路以及国内课程思政背景下其他专业课程的转化思路与举措,在内涵与要求、价值与目标、策略与方法方面系统分析了课程思政背景下高校体育课程改革相关基础理论,以期为新时代高校体育课程思政改革提供理论指导和参考。

医学院校体医融合教学模式及其保障机制研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法对医学院校体医融合教学模式相关问题进行研究,研究发现:推动医学院校体医融合教学模式改革既是学生自由而全面发展的现实需要,也是医学院校教学改革的必由之路,更是落实健康中国战略的重要举措。当前医学院校体医融合教学模式改革应从教学目标、教学内容、教学方式、教学评价方面全盘优化,并通过构建复合型教学团队、建立数字化教学平台、完善教师考核激励体系、健全纵向组织管理体系保障其顺利实施。

高强度间歇训练促进青年体质健康的研究进展

国内各地区最新数据显示,大学生体质呈现持续下滑态势[1]。为改变这一现象,国家相关部委多次颁布与学生体质健康直接相关的法规、条例、规划等[2],但结果却不尽人意,大学生身体素质下滑的趋势仍未得到扭转。美国学者艾利森指出,政策目标的实现依赖于政策的执行过程[3]。执行阶段尤其是体育课的具体实施阶段出现的问题可能是青年身体素质持续下滑的主要原因。