晴隆县脐橙特色气象服务的探讨

通过统计晴隆一般国家站及鸡场区域气象站近10年基本气象要素资料,分析出晴隆脐橙生长的气象条件,针对近10年来晴隆县气象灾害发生的情况,分析晴隆脐橙不同生育期受气象灾害影响及防御措施。以期为制定针对性气象服务方案,开展精细化气象服务奠定基础。

农业生产的区域性转移趋向

关于贫困地区发展战略选择,首先要着眼于是社会主义市场经济体制的建立这一经济改革总目标和宏观经济环境。随着市场经济体制的完善,不仅农村商品生产会有很大发展,而且会进一步打破城乡之间。

市场经济体制的建立与城市副食品供销体制的改革

工业化使城市规模越来越大,城市人口的比重也越来越高,如何保证城市人口的食品供应是任何现代国家都遇到的问题。供给城市人口的食品,可以分为三类:一类以粮食为代表,这类食品便于大量储存和长途运输;二类以畜产品为代表,虽然属易腐产品,不易保存,但它的生产较少受季节的影响,一般说做到较为均衡供给也比较容易;三类以生鲜食品为代表,包括蔬菜、水果,这类产品的生产受自然条件影响较大,季节性强,同时又有不易大量储存的特点。

农村贫困人口的收入和食品保障

中国农村贫困人口的食品消费水平低于全国农村人口食品消费的平均水平,缺乏充分的食品保障。农村贫困人口食品消费水平低的直接原因是收入水平低,收入来源少。居住偏远,家庭劳动力少、负担重,家庭有慢性病人,劳动力文化水平低、素质差,缺乏生产技术、就业领域狭窄等是农村贫困人口的共性特征。为了增加农民的收入,解决农村人口的贫困问题,政府必须采取积极的政策措施。

小额信贷:中小商业银行拓展市场空间的方向——以哈尔滨银行战略转型为小额信贷银行为例

在我国，城市商业银行由于产品和服务的同质化现象愈加严重．市场空间异常狭窄．市场竞争日益激烈．面向大企业的信贷供给严重过剩。与此同时，城市和农村的低端需求者．如中、小、微型企业和农户的金融需求远没有得到满足．存在市场供需的结构性失衡现象。

日本农业现代化中的能源问题

日本农业现代化使农业成为一个大量消耗能源的生产部门。从1955年至1978年,农林水产部门消费的能源量增加了6.1倍,同整个国民经济能源消费量的增加速度差不多(6.3倍),农林水产部门消费能源在全国能源消费总量中的比重,1955年为2.64％,1978年为2.55％,基本没有变化。但是在这期间,农业人口和劳动力大量减少,所以按人口或劳动力平均计算的能源消耗,农林水产业要比工业和其他部门增长为快。

兴义市油茶种植气候适宜性分析

采用兴义国家基本气象站2013—2022年近10年的温度、降水、日照、相对湿度、海拔以及分布在兴义市各个乡镇(街道)的国家常规气象站2013—2022年近10年的温度、降水、海拔等气象资料,分析了影响兴义市油茶生长发育的气象灾害因子,对兴义市开展油茶树种植、发展油茶产业具有一定的指导作用,可供有关部门和种植户参考。

全社会都要高度重视女童教育

全社会都要高度重视女童教育刘文璞女童的教育问题已成为许多发展中国家普及初等教育的主要困难．从我国教育的现状看．女童教育特别是少数民族和贫困地区女童教育问题，是普及九年义务教育的一个难点，因此女童教育也是我国在本世纪实现教育“两基”、“两全”战略目标的...

青海牧区教育的特殊困难及克服办法

一、青海牧区的主要特征和牧区教育的特殊困难 青海是我国五大牧区之一,可利用草场有5亿多亩,各类牲畜2200多万头只。牧区主要特征是:（1）地广人稀、牧民居住高度分散。如,藏族占全省总人口的20.37％,而聚居的面积却占全省总面积的98％,其中纯藏族居住的地区占90％,以藏族为主的六个自治州平均每平方公里只有2.09人。地处青南的果洛、玉树藏旋自治州每平方公里只有1.38人。像玉树州的曲麻莱等县,乡与乡之间距离最近的数十公里,最远的上百里。（2）高寒缺氧,自然条件恶劣。牧区六州平均海拔在4000米左右,全年无绝对无霜期。年平均气温在零下5.9℃-8-7℃之间,有的地方牧草生长期只有3个月。（3）交通不便,信息闭塞,每年常因暴风、大雪,道路阻塞造成物资和报刊运送中断。（4）单一的畜牧业经济,科技推广普及程度低,抵抗自然灾害的能力弱,靠天养畜的状态仍未摆脱,流动放牧仍沿袭着传统的逐水草而居的生产方式。 牧区的这些特殊条件给牧区的教育带来了一些待殊的困难:（1）流动分散的畜牧业和办教育要相对集中的矛盾。反映在办学形式上,既无现成的模式借鉴,又不能把其他地区的模式照搬过来,虽已进行过数十年的探索实践,确定了以寄宿制为主体和骨干多种形式灵活办学的原则,但由于办学成本高。

青海民族教育发展的基本经验（二）

青海民族教育发展的基本经验（二）刘文璞，王振岭二、基本经验、教训探讨（一）必须科学地全面地认识教育的性质、功能和作用，把教育的战略重点地位落到实处。教育和其它各项事业一样，首先必须以马克思主义的理论为导向，特别是对教育的性质、功能、作用及其地位要有一...

从实验实践探索一条提高少数民族儿童双语能力的办学路子

从实验实践探索一条提高少数民族儿童双语能力的办学路子刘文璞双语教学是当今世界凡存在双语问题的国家、民族都在关注的一个重要课题，是我国少数民族尤其是藏族教育面临的一个需要进一步通过研究和实践解决好的理论和实践问题，也是一个长期困扰青海藏族教育改革发展和...

谈谈我省民族中小学教师队伍建设工作中的几个关系问题

中共中央《关于教育体制改革的决定》指出:“建立一支有足够数量的,合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育,提高基础教育水平的根本大计”。《义务教育法》公布实施以后,青海少数民族地区普及基础教育,面临的突出问题和主要困难也正是师资队伍的数量、素质和需要之间的矛盾。所以,如果师资队伍的建设这个发展基础教育普及九年制义务教育的决定性的环节抓不上去,不仅会影响九十年代教育和人才的培养,而且将要影响下一个世纪。

掌握特点 探索规律加快民族教育的改革与发展——关于民族地区教育特点的研究报告

文章对我国民族教育特点作了系统阐述 ,在此基础上分析了民族教育发展的现状与存在的问题 。

青海藏族教育现状与发展对策

青海是我国藏族聚居的主要地区之一。青海藏族人口虽不是很多,但居住面积却占全省总面积的90%以上。省内的主要资源也大都集中在这一地区。因此,发展藏族教育,不仅关系到藏族自身的繁荣,而且关系到青海省资源的开发,经济的振兴和社会的进步。本文就青海藏族教育的现状及发展谈点看法。一、青海藏族教育发展概况青海藏族的现代教育,是在建国后开始起步的。据不完全统计,解放前夕,全省有藏族小学14所,学生900余人,与当时全省藏族人口总数相比,平均每万人中仅有0.

青海民族教育发展的基本经验（一）

青海民族教育发展的基本经验（一）刘文璞，王振岭改革开放和建立社会主义市场经济的新形势，对教育提出了新的更高的要求。民族教育如何既遵循经济发展的规律，又遵循自身发展的规律，更好地为社会主义现代化建设服务，这里既存在着进一步深入实践、探索、研究的问题，更...

青海省民族中师的改革与建议

中共中央《关于教育体制改革的决定》指出:“建设一支足够数量的,合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育,提高教育水平的根本大计”。当前青海省少数族地区基础教育的普及和教育质量的提高。面临的一个主要困难,就是师资队伍数量少、素质差。如果把师资队伍的建设这个发展基础教育,普及九年制义务教育的决定性环节抓不上去,不但会直接影响80年代的教育和人才培养,而且会影响下一个世纪的教育和人才的崛起。民师作为培养师资的重要基地,其办学方向、培养目标、教育质量,将直接决定教师队伍的质量和基础教育的质量。因此,民师的改革与建设,对教育全局有着举足轻重的作用,自然也是我省整个教改中的重点。建国40年来,民族教育发展的实践证明,决定基础教育速度和质量的关键是教师,没有师资的准备,什么人才也培养不出来。所以把教育与人才开发的重点,放在发展与加强师范教育上来,既符合与商品经济发展和四化建设相适应的客观要求。

重视德育工作的科学性、实效性塑造一代人的健全人格

重视德育工作的科学性、实效性塑造一代人的健全人格刘文璞改革开放的新形势，计划经济向市场经济的过渡，使社会处在一个大转型的过程中，急剧的社会变迁大大地冲击着人们的物质生活和精神世界。多种价值取向的出现，社会负面的影响，使中小学德育工作面临着前所未有的复...

适应新形势 开创新局面 做出新贡献──纪念青海省教育学会成立十五周年

适应新形势开创新局面做出新贡献──纪念青海省教育学会成立十五周年省教育学会秘书长刘文璞青海省教育学会成立以来，已走过１５年的历程。在省教育厅的直接领导下，在省社团管理处和省社科联的关怀支持下，学会组织有了很大的发展，会员已达３７００多人，从属专业研究...

牧区初等教育的特殊困难及克服办法的研究

牧区初等教育的特殊困难及克服办法的研究刘文璞《中国教育改革和发展纲要》明确提出了到本世纪末实现＂两基＂、＂两全＂的教育发展的战略目标，藏族教育作为我国社会主义教育事业的一个重要组成部分和薄弱环节，面临着更加艰巨的发展任务。为此，研究牧区普及初等教育的...

我省藏汉双语教学实验研究取得阶段性成果

我省藏汉双语教学实验研究取得阶段性成果省藏汉双语教学实验课题组最近在同仁县召开了实验研究阶段性评价总结合．藏汉双语教学是我省牧区中小学主要教学形式，研究探讨其教学规律，对于提高藏族学生双语能力有着极其重要的意义．我省于１９９２年成立了藏汉双语表学实验...