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校长须注意满足教师的“需要”
1
作者
刘方才
《中小学校长》
2001年第12期56-56,共1页
关键词
校长
教师需求
学校管理
教学质量
下载PDF
职称材料
2008年山东省各市中考英语听力试题简析(Ⅱ)
2
作者
张新峰
刘方才
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009年第6期37-39,共3页
(四)听音选择 “听音选择”主要有听对话选择与听独白选择两大题型,主要考查考生昕瞳有关话题的录音材料、理解其大意并从中提取信息和观点或理解上下文因果关系的能力。该题型设题角度灵活,有理解事实细节,如理解对话中出现的人...
(四)听音选择 “听音选择”主要有听对话选择与听独白选择两大题型,主要考查考生昕瞳有关话题的录音材料、理解其大意并从中提取信息和观点或理解上下文因果关系的能力。该题型设题角度灵活,有理解事实细节,如理解对话中出现的人物、时间、地点等;有根据所听信息作简单推理或判断,如推断人物之间的关系、对话发生的背景、说话者的意图或感受等;还有对语篇大意的整体理解和把握等。
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关键词
试题简析
英语听力
山东省
中考
录音材料
因果关系
整体理解
对话
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职称材料
2008年山东省各市中考英语听力试题简析(I)
3
作者
张新峰
刘方才
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009年第5期42-45,共4页
2008年山东省各市对新课程下的中考英语给予了高度的关注,中考试题努力体现考试的导教、导学功能。2008年各市中考英语的听力题型与上一年基本保持一致,少数市稳中略有变化。下面笔者分别从呈现方式、材料选择、考试题型及命题方式等...
2008年山东省各市对新课程下的中考英语给予了高度的关注,中考试题努力体现考试的导教、导学功能。2008年各市中考英语的听力题型与上一年基本保持一致,少数市稳中略有变化。下面笔者分别从呈现方式、材料选择、考试题型及命题方式等方面对2008年山东省各市中考英语听力试题作简要的分析和梳理。
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关键词
中考英语
山东省
试题简析
英语听力
中考试题
导学功能
听力题型
呈现方式
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职称材料
题名
校长须注意满足教师的“需要”
1
作者
刘方才
机构
山东郯城县黄山镇中学
出处
《中小学校长》
2001年第12期56-56,共1页
关键词
校长
教师需求
学校管理
教学质量
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
2008年山东省各市中考英语听力试题简析(Ⅱ)
2
作者
张新峰
刘方才
机构
山东省临沂市郯城县黄山中学
出处
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009年第6期37-39,共3页
文摘
(四)听音选择 “听音选择”主要有听对话选择与听独白选择两大题型,主要考查考生昕瞳有关话题的录音材料、理解其大意并从中提取信息和观点或理解上下文因果关系的能力。该题型设题角度灵活,有理解事实细节,如理解对话中出现的人物、时间、地点等;有根据所听信息作简单推理或判断,如推断人物之间的关系、对话发生的背景、说话者的意图或感受等;还有对语篇大意的整体理解和把握等。
关键词
试题简析
英语听力
山东省
中考
录音材料
因果关系
整体理解
对话
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
2008年山东省各市中考英语听力试题简析(I)
3
作者
张新峰
刘方才
机构
山东省临沂市郯城县黄山中学
出处
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009年第5期42-45,共4页
文摘
2008年山东省各市对新课程下的中考英语给予了高度的关注,中考试题努力体现考试的导教、导学功能。2008年各市中考英语的听力题型与上一年基本保持一致,少数市稳中略有变化。下面笔者分别从呈现方式、材料选择、考试题型及命题方式等方面对2008年山东省各市中考英语听力试题作简要的分析和梳理。
关键词
中考英语
山东省
试题简析
英语听力
中考试题
导学功能
听力题型
呈现方式
分类号
G634.415 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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1
校长须注意满足教师的“需要”
刘方才
《中小学校长》
2001
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职称材料
2
2008年山东省各市中考英语听力试题简析(Ⅱ)
张新峰
刘方才
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009
0
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职称材料
3
2008年山东省各市中考英语听力试题简析(I)
张新峰
刘方才
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009
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