浅析如何培养中职学生英语口语表达的能力

在英语课程的教学中,培养学生的表达能力极为重要,是衡量教师教学质量的标准之一。中职学生增强英语口语的表达能力,则首先有助于提高对英语知识的理解,增强对英语语法的应用力,其次有助于加强英语学习的素养,在英语课程的学习中取得更好的成绩。现阶段,教导学生的方式多样化,教师需要找寻符合学生学习情况的教学方式,为学生构建全面的学习课堂,从而帮助学生解决学习中的难点。因此,本文将着重探究培养中职学生口语表达能力的有效方式,希望能够为教师提供优质的教学方法。

浅谈培养高中生英语听力兴趣的有效途径

新课标视域下高中阶段英语教学正在积极改进提升,听力作为高中英语教学的重要组成部分在新时期也到了更多优化教学关注。为了更好的保障高中英语听力教学质量,高中英语教师应该积极拓展教学方法,有效培养高中学生们的英语听力学习兴趣,促进他们自身学习综合素质的更好提升。文章分析了现阶段高中英语听力教学中存在的相关问题,并以当前教育背景为依托提出了有效培育高中学生英语听力学习兴趣的部分方法策略。

浅谈如何培养高中艺术生英语学习的兴趣

高中艺术生是一个特殊的学生群体,艺术生主攻专业课程,或多或少不太重视文化课的学习,因此,文化课占用的时间是非常短的。相比其他高中生来说,冲刺时间比较紧迫。介于艺术生学习重点的不同,文化课的学习时间将被忽略,特别是英语科目。英语是一门外来语,也是主科之一,由于英语学科的重要性,所以高中艺术生必须重视英语的学习。兴趣是最好的老师,是学习的动力和源泉,也是学习的重要助力。因此学习英语的前提便是培养学生的学习兴趣,激发兴趣,学得主动,提高效率,并在有限的时间里提升英语成绩。本文从艺术生学习英语的现状出发,着重分析如何培养高中艺术生英语学习兴趣的方法。

激发高中生英语学习兴趣的有效途径分析

教育心理学来说,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。高中生想要学好英语,学习兴趣绝对就是先头兵,它需要有坚定的信念和长久的耐力才能完成任务。在这里,学习兴趣起到绝对关键的作用,只有兴趣才能热爱,只有热爱才能钻研。那么如何激发高中生英语的学习兴趣?本文以学习英语的重要性开篇,对激发兴趣的有效途径提出见解。

高中英语阅读教学中利用英语报刊阅读辅助教学的研究

高中是学生学习生涯中的一个非常关键和重要的阶段,而英语又是高中一门主要学科,同时英语也是社会对现代高素质人才的一项基本要求,所以学好英语对高中学生来说万分重要。但是,由于英语与汉语存在本质的差异,所以中国学生普遍觉得英语学习起来非常困难,尤其是在英语阅读中很难理解文章含义。所以教师必须要采取良好的措施,促使学生提高英语阅读能力。在这方面,利用英语报刊阅读辅助教学是一种有效的手段。本文主要探讨了高中英语阅读教学中利用英语报刊阅读辅助教学的措施。