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题名单翼末敏弹扫描运动研究
被引量:15
- 1
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作者
舒敬荣
张邦楚
韩子鹏
刘昌源
魏靖彪
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机构
合肥解放军炮兵学院
南京理工大学动力工程学院
南京理工大学理学院
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出处
《兵工学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2004年第4期415-420,共6页
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文摘
稳态扫描技术是末敏弹系统研制过程中的关键技术之一。本文在分析末敏弹现有稳态扫描技术优缺点的基础上提出了一种新的技术 ,即用端部配重的单侧翼 ,也即用人为的子弹质量和空气动力的强非对称实现稳态扫描。分析了此种末敏弹系统的受力情况 ,建立了系统的二体运动模型 ,并详细讨论了此模型中约束力及约束力矩的消元化简方法 ,推导出了适于上机编程的标准形式的方程组 ,并用其编制了诸元计算程序。程序算例表明这种结构可以实现稳态扫描并用作稳态扫描装置 。
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关键词
基础力学
外弹道学
飞行力学
末敏弹
反装甲弹药
稳态扫描
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Keywords
exterior ballistics, flight mechanics, target-sensitivity projectile(TSP), anti-armor munition, stable scanning
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分类号
TJ413.7
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
TJ410.2
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
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题名柔性单翼末敏弹扫描运动研究
被引量:6
- 2
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作者
舒敬荣
刘昌源
韩子鹏
范雁飞
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机构
南京理工大学动力工程学院
南京理工大学理学院
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出处
《弹道学报》
CSCD
北大核心
2004年第1期36-42,59,共8页
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文摘
使用一个端部配重的单侧翼 ,以提供强非对称的气动力矩而导旋的单翼末敏弹系统 ,越来越受到各国末敏弹研制者的重视 .在这种系统中 ,单翼的柔性变形是客观存在的 .在小变形的假设下 ,分析了系统的受力情况 ,建立了系统的 7自由度模型 .程序算例表明 ,这种柔性结构可以实现稳态扫描 。
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关键词
外弹道学
飞行力学
末敏弹
反装甲弹药
稳态扫描
柔性变形
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Keywords
exterior ballistic, flight dynamics, terminal sensing ammunition, anti-armor ammunition, stable scanning, flexible deformationexterior ballistic, flight dynamics, terminal sensing ammunition, anti-armor ammunition, stable scanning, flexible def
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分类号
TJ413.7
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
TJ410.2
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
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题名用弹体强非对称实现末敏弹稳态扫描的研究
被引量:1
- 3
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作者
舒敬荣
韩子鹏
刘昌源
魏靖彪
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机构
南京理工大学
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出处
《火力与指挥控制》
CSCD
北大核心
2003年第3期20-23,26,共5页
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基金
中国兵器科学研究院资助项目
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文摘
末敏弹是一种高效的反装甲武器系统。当前,绝大部分末敏弹系统均使用降落伞实现稳态扫描,在分析这种稳态扫描技术优缺点的基础上提出了一种新的技术,即用单侧翼,也即用人为的子弹质量和空气动力的强非对称来实现稳态扫描。分析了该系统的受力情况,建立了二体动力学模型。该模型可用于末敏弹总体及其稳态扫描装置设计的研究中。
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关键词
外弹道学
飞行力学
末敏弹
反装甲弹药
稳态扫描
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Keywords
exterior ballistic,flight mechanics,target-sensitivity projectile,anti-armor munition,stable scanning
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分类号
TJ012.33
[兵器科学与技术—兵器发射理论与技术]
TJ011.2
[兵器科学与技术—兵器发射理论与技术]
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题名旋转伞—物体系统扫描角变化特性分析
- 4
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作者
韩子鹏
王宝贵
刘昌源
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机构
南京理工大学
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出处
《兵工学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2000年第3期205-208,共4页
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文摘
导出了旋转伞—物体系统稳态扫描角及扫描角变化周期与系统转速、静态悬挂角、横向与纵向转动惯量比、物体质量以及悬挂点至弹体质心间距离的解析关系式。此关系式可用于旋转伞—物体系统的结构设计和运动参数分析。
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关键词
外弹道学
降落伞
飞行力学
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Keywords
exterior ballistics, parachute, flight dynamics
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分类号
TJ-55
[兵器科学与技术]
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题名中国期刊与“反腐风暴”专题报道
- 5
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作者
祝兴平
何楠
薛昱琨
刘昌源
孙亚楠
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机构
中央财经大学新闻传播系
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出处
《中国期刊年鉴》
2014年第1期246-256,共11页
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文摘
反腐,是一个政党和国家任何时候都高度重视的问题,是关系到一个政权和民族生死存亡的重大政治问题。改革开放30多年来,在社会、经济取得高速发展的同时,部分党和政府的领导干部贪污腐化问题相当严重,广大民众反应强烈。贪污腐败不仅严重损害、败坏党的形象,而且严重恶化改革开放的社会环境,破坏改革开放的发展成果,影响社会的和谐与稳定,影响政风、民风,助长社会上不良风气的抬头和蔓延。中共十八大后,全国上下反腐舆论日益高涨。
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关键词
专题报道
中国期刊
社会环境
风暴
领导干部
改革
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分类号
G212
[文化科学—新闻学]
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题名体育数学模型的理论与方法
被引量:2
- 6
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作者
李建良
蒋勇
刘昌源
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机构
华东工学院
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出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1992年第2期60-62,96,共4页
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文摘
本文从体育问题与数学模型、体育数学模型的建立过程和方法、体育现象和数学模型的类别以及体育数学模型与计算机应用四个方面,概要介绍了体育数学模型的理论与方法。
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关键词
应用数学
数学模型
数值计算
体育科学
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Keywords
applied mathematics
mathematical modelling
sports science
numerical computation
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名体育数据拟合分析的几个问题
被引量:1
- 7
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作者
李建良
蒋勇
杨泰敏
刘昌源
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机构
华东工学院体育数学研究中心
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出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1993年第1期64-66,96,共4页
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文摘
为了正确处理体育领域中的观察数据,准确把握其内在变化规律和发展趋势。本文介绍了统计数据的最小二乘拟合、分段拟合、带约束拟合和带权系数拟合方法的应用以及应用过程中常见问题的对策,最后给出了拟合模型的一些实用考评方法。
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关键词
体育统计
拟合模型
数值分析
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Keywords
sports statistics,fitte models,numerical analysis.
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名香花制酒
- 8
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作者
刘昌源
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出处
《中州今古》
2001年第6期42-42,共1页
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关键词
菊花酒
《清稗类钞》
制酒
《大河报》
《九歌》
酿酒
魏晋时代
历史悠久
莲花
重阳节
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分类号
K29
[历史地理—中国史]
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题名浅谈球的体积的教学
- 9
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作者
刘昌源
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机构
贵州省南白师范
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1996年第2期6-7,共2页
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文摘
立体几何课本中球的体积公式的推导,若照本宣科地讲,学生会存在这样一些疑问:为什么不直接从球体入手而要从半球入手?怎么会想到设计一个圆柱体内挖去一个倒放的圆锥的剩余部分作球的辅助体?是否还有别的推导方法或别的辅助体? 一求新的几何体体积的方法和依据由“祖暅原理”和柱、锥。
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关键词
辅助体
几何体
体积公式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名飞奔的黑马
- 10
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作者
刘昌源
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机构
黑龙江省哈尔滨市奋斗小学五(
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出处
《小学生作文向导》
2008年第11期57-58,共2页
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文摘
姑夫出差回来,给我带回一件精美的陶瓷工艺品——飞奔的黑马笔筒。他说:"你期末考试成绩出众,这是我奖给你的,你要像这匹马一样。"我一看,"哇"真神了。它体态轻盈,形神兼备,造形独特,真叫一绝!
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关键词
黑马
学习
陶瓷工艺品
考试成绩
腾空
脖子
三角形
自由转动
后腿
指导教师
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名函数的奇偶性及其判别
- 11
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作者
刘昌源
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机构
上海市合庆中学
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出处
《中学数学教学参考》
1997年第5期12-13,29,共3页
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文摘
函数的奇偶性及其判别上海市合庆中学刘昌源函数的奇偶性是函数的重要性质之一.高中教材对奇、偶函数的性质与判别介绍得比较简略,尽管这部分内容在教材中算不上难点,但要使学生正确地理解函数的奇偶性及其差别,教师不仅对奇偶函数的定义要讲透彻,宜对其性质与判别也...
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关键词
奇偶性
高中教材
隐含条件
对称区间
思维能力
点对称
昌源
定义表
离散点集
人教版
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名数列的初等求和方法例谈
- 12
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作者
刘昌源
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机构
上海市杨思高级中学
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出处
《中学数学教学参考》
1997年第10期27-29,共3页
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文摘
数列的初等求和方法例谈上海市杨思高级中学刘昌源求数列的前n项和是高中数学《数列》一章的教学重点之一.而教材习题中一些既非等差数列,又非等比数列的某些数列求和,则是教材的难点.因为它们不像等差数列和等比数列那样可以直接套用公式,学生感到困难较大.不过只...
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关键词
积化和差
套用公式
通项
组合数公式
公式变形
裂项法
待定系数法
求和公式
立方和公式
昌源
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分类号
G634.65
[文化科学—教育学]
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题名浅谈数学教学中学生思维能力的培养
- 13
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作者
刘昌源
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机构
贵州省南白师范学校
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出处
《中学数学教学参考》
1994年第7期7-8,16,共3页
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文摘
数学是思维的体操,数学教学要开发智力、发展能力,就不能仅仅停留在传授知识上,还必须注重培养学生的思维能力。那么,在数学教学中怎样来培养学生的思维能力呢?具体作法可以从以下几个方面进行: 一、一题多解,开阔视野 在教学过程中,用多种方法,从各个不同的角度和不同的途径去寻求问题的答案,培养学生思维的变通性。
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关键词
数学教学
学生思维能力
教学过程
数形结合
变通性
发散思维
二项式定理
隐含条件
解题方法
开发智力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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