论高等教育专业设置的社会性

专业设置以学科和社会分工为主要依据,以社会实践为基础,以促进专业发展和满足社会需要为目的,专业设置具有社会性。只有正确理解专业设置的社会性,才能使专业设置科学合理,从而实现人才培养与社会需要相一致的目标。

思想政治工作中的逆反心理探讨

逆反心理是一种正常的心理状态,具有积极和消极两种状况,它受主观和客观因素的共同影响,经历非理性和理性两个阶段。要控制和消除逆反心理,就必须坚持原则性与情感性相统一,做到及时与工作对象进行心理沟通。

成人高等教育教学计划改革的设想

针对成人高等教育教学计划存在的问题,提出了改革教学计划的设想。将人才培养目标分解为多个层次目标,根据实现层次目标的需要确定对应的课程集合,同时,课程集合要能够作为后续课程集合的基础。课程具有相对完整学科特性,学习单元是构成教学计划最小的知识整体。制订教学计划要正确处理理论与实践、统一性与灵活性的关系、以及各层次之间的关系。

浅谈幼儿珠心算教学的几点认识

中央教育科学研究所和中国珠算协会联合举办的“珠心算具有开发儿童智力潜能作用研究”项目已经启动，如何使儿童对珠心算产生兴趣，活跃儿童思维，发挥早期开发幼儿智力的作用？结合我的教学实践，谈一点肤浅认识。

消除成人高校学生厌学心理的方法探讨

要消除学生的厌学心理 ,教育者必须具有与社会发展相适应的教育理念 ,真正确立以学生为主体的教育思想 ,对学生要理解、平等、欣赏、宽容 ;要从成人高校学生的实际出发调整教学计划 ,改革教学方法 。

《长方体和正方体》教学片断与反思

片断:1.情境感悟认识师:同学们,"五一"黄金周爸爸、妈妈都带你们出去旅游了吗?今天,老师要带你们去观光游览一下世界风光。伴着优美的世界名曲《回家》,同学们欣赏一组鳞次栉比的高楼大厦。在感受人类的智慧之后。