情绪管理法在血液科护理人员中的应用

目的：探讨情绪管理法在血液科护理人员中的应用效果。方法：2015年1-6月对血液科39名护理人员未实施情绪管理,7-12月对其实施情绪管理;采用压力应付方式问卷、主观幸福感问卷（GWB）及一般自我效能问卷（GSES）,比较实施前后本组护理人员应对压力、主观幸福感及一般自我效能感受。结果：实施后护理人员压力应付能力、主观幸福感及一般自我效能评分均高于实施前（P〈0.05）。结论：对血液科护理人员实施情绪管理法,可显著提高护理人员的主观幸福感,提高应对压力的能力及自我效能感,从而减轻其心理压力,提高其生活质量及满意度,从而真正为患者实施优质护理服务。

悲愤的生命沉沦与诗意的人性复苏——《沉沦》与《迟桂花》比较阅读

《沉沦》与《迟桂花》是郁达夫前后期两部代表性小说,因各自在郁达夫小说创作史上的界标性作用,经常被研究者拿来比较。论文在前人研究的基础上,由具体的文本出发,突出文本的细节比较,从叙事特征与精神分析的角度对比郁达夫这两篇小说文本的不同特色,并在此基础之上讨论文本表达的主题变化意义。

软梯训练对高中排球运动员移动能力影响的实验研究

排球运动员要通过灵活和快速的移动方式来完成比赛战术和环节,所以排球运动员是否具有快速的移动能力,将直接影响着竞赛表现和成绩,甚至可以决定最终名次。怎样通过高效、科学的训练方法来提升排球运动员的脚步移动能力,是当今教练员需要解决的问题之一。该文主要采用文献资料法、实验法、数理统计法、逻辑分析法,选取河北省唐山市丰润区第二中学高二排球队20名队员为实验对象,随机分为实验组和对照组,每组各10名队员,进行为期8周的训练,获取实验数据并整理分析。得出以下结论:受试者经过8周的实验后,软梯训练对移动能力的提高效果显著,而传统训练对除起跑反应时外其他移动能力测试指标均有提升,但提升幅度小于软梯训练。从移动速度能力3项测试数据中可以看出,软梯训练相对于传统训练,在弹跳能力测试中的相关指标提高效果更为明显。

《红楼梦》中的“女红”描写

“女红”是指女子所做的针线、纺织、刺绣、缝纫等工作及其作品。“女红”亦作“女工”“女功”“女事”。《红楼梦》中的女红描写有益于人物的塑造和情节的推进,可以按照功能分为审美型和实用型两类,这两种功能在同一件女红产品中是有主有次、相辅相成的。《红楼梦》中的女红描写有一部分是十分简略的,在叙事过程中起到起、承、转、合的作用,而另一部分女红描写则既是叙事的内容又是叙事的方法。这样的女红描写是作品内容的重要组成部分,对故事的完整性有重要的价值,有塑造人物形象、作为叙事线索、调节叙事节奏、反映生活场景和生活面貌等作用。

影响剖宫产术后母乳喂养的相关因素及护理对策

探究剖宫产术后影响母乳喂养的因素以及对剖宫产产妇术后的护理方法。方法:抽取剖宫产产妇共80例,分为实验A组和实验B组。实验A组采取常规护理服务,病例40人;实验B组采取针对性护理服务,病例40人。比较两组产妇分泌乳汁的初始时间以及72小时之内母乳喂养率,其中初始时间的比较时间界限有小于24小时、24小时至48小时、大于48小时。比较两组产妇产后泌乳评分情况,其主要的记分内容包括:如果产妇在产后48小时及72小时每天分泌的乳汁量可以达到新生儿的喂养要求,则记为3分;如果产妇在产后48小时及72小时每天分泌的乳汁量不能达到新生儿的喂养要求,还需额外使用两次人工喂养的方式,则记为2分;如果产妇在产后48小时及72小时每天分泌的乳汁量不能达到新生儿的喂养要求,需额外使用两次人工喂养的方式并且还需补充水分,则记为1分;如果产妇在产后48小时及72小时并未分泌出乳汁,则记为0分。同时用问卷的形式来调查产妇的满意程度,其中选项有满意、基本满意、不满意。结果:实验A组产妇分泌乳汁初始时间在24小时以下的例数小于实验B组的产妇,实验A组产妇分泌乳汁初始时间在24小时至48小时以及48小时以上的例数均大于实验B组的产妇,但是实验A组在72小时之内的母乳喂养成功率小于实验B组。实验A组产妇在产后48小时的泌乳得分小于实验B组产妇在产后48小时的泌乳得分;实验A组产妇在产后72小时的泌乳得分小于实验B组产妇在产后72小时的泌乳得分。实验A组产妇的总满意度为77.5%,实验B组产妇的总满意度为95%,则实验B组产妇的满意度高于实验A组产妇的满意度。结论:剖宫产产妇对于母乳喂养的抗拒感主要是受身体疼痛感、对喂养知识的缺乏以及术后体位难改变等因素所影响。同时使医院的好感度上升,值得推崇。

浅析暖通空调工程建设中的采暖通风节能

现代化建筑发展中,暖通空调工程越来越成为建筑中不容忽视的重要建设内容,同时这方面的能耗在整个建筑中占据的能耗比也在逐渐增大,严重威胁到社会的可持续发展,对自然生态环境造成了不利影响,为更有效的缓解社会发展中存在的能源危机问题和环境污染问题,加强节能减排方面的关注度非常有必要。本文从采暖通风方面的节能研究出发,探索暖通空调工程建设中节能方面存在的问题,并做到在此基础上简要介绍几种常用的节能措施,以实现为具体的工作开展提供一定参考。

暖通空调设计BIM技术的应用

在对暖通空调进行设计时,通过对BIM技术的运用可以有效的改善空调技术的不足。BIM的技术应用不仅仅在空调的设计改进中起着良好的效果,在对我国工程建筑施工未来的发展中也有着独特的优势。BIM技术在暖通空调设计中的广泛应用,对暖通空调的综合性能进行了巨大的提升。BIM技术的优势就是为暖通空调的安装设计提升了有效的安装率,并且满足了多工能的应用需求。但是,目前我国BIM技术在暖通空调设计中还存在一些技术上的不足,因此本文主要针对暖通空调设计中BIM技术的应用进行阐述分析。

核心力量训练对高中生排球垫球技术效果的实验研究

在体育强国建设与振兴“三大球”的背景下,排球成为学校体育课的重要开展项目。核心力量训练是排球体能训练的重要部分,良好的核心力量有利于学生更好地提高排球技术水平。该文通过在中学生传统技术训练的基础上增加核心力量训练内容,由此,探索增加核心力量训练对提高中学生的排球垫球技术水平是否有明显促进作用。该研究选取40名高中生,实验组和对照组各20名,实验组为排球技术训练加核心力量训练,对照组进行传统技术训练。8周教学实验后,对两组学生垫球个数与技评成绩进行对比分析。结论:8周的排球技术训练都能提高学生的排球技术水平,由于实验组增加核心力量训练内容,其技术水平提高效果更明显;实验组学生因增加核心力量训练使其核心能力增强,垫球技术动作有明显改善,学生在垫球时,身体平衡保持得更好。建议在日后训练中适当增加核心力量训练内容,采用技术训练加核心力量训练的方法,进而更好地提高学生的排球垫球技术和力量素质。

软梯训练法对北京体育大学排球专项学生灵敏素质影响的研究

当今世界排球运动正在向着快、准、狠、变的全方位方向发展,比赛中双方的争夺日趋激烈,除了全面的技战术外,身体素质更是重中之重。身体素质是最基本的保障,直接影响运动成绩。通过对练习方法的研究来找到适合不同性别运动员的练习方法。该文运用实验法、文献资料法、数理统计法以及对比分析法等对排球专项学生灵敏素质影响进行研究,采用软梯训练法,期望提高排球专项灵敏素质以及技能,实验选取北京体育大学专项学生22名,以专项成绩为根据,分为实验组和对照组进行实验干预,并对数据进行分析。该研究提供的数据将为北京体育大学体育教育排球专项教师和学生更有的放矢地改变、完善和提升排球专项所需的专项素质提供帮助,能够更快地增强灵敏素质。

潍坊学院排球专项学生训练情况调查分析

该文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,对潍坊学院排球专项学生训练情况进行了调查研究归纳。调查发现,有76%的学生来自山东;有54%的学生是在教师或家长的影响下选择排球项目升学,因为文化课成绩不理想,所以想通过体育项目考入本科大学;中学期间大部分学生的训练时长在半年到一年间,升入大学后每周有2~3次的训练时间,但统一集中的体能训练较少;中学期间大部分学生由排球教师带练,且有71%的学生中学期间有排球场地供训练使用;极少数的学生有正式比赛经历;有44%仍然在课余时间为了提升技能而主动参与训练或课余比赛。针对调查发现的问题提出对策,完善训练机制,重视体能训练,提高教练员的素养,增加实战次数,设置转专项测试,以提高毕业生质量,为社会输送优质体育人才。

超强纳米颗粒溶液粘合剂

无论是自然界普遍存在的非共价键相互作用,还是共价键结合,都可以产生界面粘附.粘附材料的应用需求广泛,涉及可穿戴设备、电子器件、医疗手术等诸多领域.近些年来,仿生结构粘附材料和仿生粘合剂已经得到了快速的发展,一些人工制备的粘附材料已投入实际应用.然而,结构微加工的局限性和合成路线的复杂性限制了它们的大规模生产.相比而言,纳米颗粒溶液提供了一种更简单和更容易实现强粘附的替代方法.本文就最近报道的“强各向异性粘附的纤维素纳米晶体悬浮液”作一亮点评述.