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题名深度学习的初中化学实验教学实施对策探究
被引量:2
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作者
刘明晟
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机构
上海市风华初级中学
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出处
《文理导航》
2020年第20期61-61,共1页
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文摘
随着课程改革的不断深化,根据新课标提出的构建高效课堂的要求,深度学习理念逐渐形成,并成为提高教学有效性的重要指导理念。在初中化学实验教学中,基于深度学习理念,教师应积极转变思维,采用灵活有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,同时培养学生自主探究、合作学习的意识、思维能力与动手操作能力。但目前我国部分地区初中化学实验教学仍存在一定的不足。基于此,本文就这种不足进行分析,然后探讨深度学习的初中化学实验教学对策。
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关键词
深度学习
初中化学
实验教学
实施对策
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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