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“轴对称”教学实录与评析
1
作者
王雪(执教)
邹淑艳(
评析
)
+1 位作者
李桂梅(
评析
)
刘昕
(
评析
)
《小学数学教育》
2013年第10期29-30,66,共3页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第68页例2及“做一做”。教学目标:1.经历“看一看”“剪一剪”等活动,初步认识轴对称现象,理解轴对称图形的含义,能够判断出哪些图形是轴对称图形。
关键词
轴对称图形
教学实录
义务教育课程标准
二年级上册
实验教科书
教学内容
教学目标
人教版
原文传递
“言意共生”:课堂上的语文生活——《水》(第二课时)教学实录
2
作者
姜树华(执教)
刘昕
(
评析
)
《七彩语文(教师论坛)》
2014年第6期37-40,共4页
一、回顾文章脉络。感受文路之精巧师:同学们,今天这堂课我们继续学习课文——(生齐读课题)师:记住,这是让作者记忆了一生的水。再读——(生再齐读课题)
关键词
教学实录
语文生活
《水》
课时
课堂
共生
言意
继续学习
原文传递
题名
“轴对称”教学实录与评析
1
作者
王雪(执教)
邹淑艳(
评析
)
李桂梅(
评析
)
刘昕
(
评析
)
机构
吉林省吉林市丰满区石井九年制实验学校
吉林省吉林市丰满区教师进修学校
出处
《小学数学教育》
2013年第10期29-30,66,共3页
文摘
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第68页例2及“做一做”。教学目标:1.经历“看一看”“剪一剪”等活动,初步认识轴对称现象,理解轴对称图形的含义,能够判断出哪些图形是轴对称图形。
关键词
轴对称图形
教学实录
义务教育课程标准
二年级上册
实验教科书
教学内容
教学目标
人教版
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“言意共生”:课堂上的语文生活——《水》(第二课时)教学实录
2
作者
姜树华(执教)
刘昕
(
评析
)
机构
如皋市白蒲小学
南通市虹桥二小
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2014年第6期37-40,共4页
文摘
一、回顾文章脉络。感受文路之精巧师:同学们,今天这堂课我们继续学习课文——(生齐读课题)师:记住,这是让作者记忆了一生的水。再读——(生再齐读课题)
关键词
教学实录
语文生活
《水》
课时
课堂
共生
言意
继续学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“轴对称”教学实录与评析
王雪(执教)
邹淑艳(
评析
)
李桂梅(
评析
)
刘昕
(
评析
)
《小学数学教育》
2013
0
原文传递
2
“言意共生”:课堂上的语文生活——《水》(第二课时)教学实录
姜树华(执教)
刘昕
(
评析
)
《七彩语文(教师论坛)》
2014
0
原文传递
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0
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