从归化与异化理论谈电影《加勒比海盗4:惊涛怪浪》英语字幕翻译策略

随着全球化趋势的出现,跨文化交流的日益广泛和深入,英文电影作为英语文化的载体,已经成为人们生活中不可缺少的组成部分。同时,人们对电影字幕翻译的要求也越来越高。电影字幕的翻译应充分认识语言文化的差异,对影片中的文化意象词语做出恰如其分的归化和异化。本文以2011年热门电影《加勒比海盗4：惊涛怪浪》的中英文字幕为例,着重分析归化和异化这两种翻译策略在字幕翻译中的应用,探究当前电影字幕翻译的最佳方式。

基于翻转课堂模式的机械工程专业英语教学改革与实践

世界全球化已成必然趋势。在全球化的背景下,不同国家和地区的人们交流和联系也日益紧密。英语,作为一门国际化通用语言,正发挥着越来越重要的作用。因此,让学生熟练掌握英语,对于我国的国际竞争也极为重要。作为我国重要工程领域之一的机械工程,在经济发展方面起到了重要作用。近年来,我国正在从制造大国逐步走向制造强国。制造业作为经济持续增长的重要产业,对人才的要求也更高。机械工程专业英语,作为一门必修课程,在国际人才培养方面起着举足轻重的作用。

基于段落意识培养的学生英语写作训练研究

英语段落写作是指导学生英语写作教学的最佳单位,是从英语句子到英语篇章的必经阶段,是提高学生英语写作水平的关键。对此,从段落与段落意识的概念入手,详细阐述英语段落的建构及写作训练的方法和步骤,提出培养学生英语"段落意识"的方法,进而提高学生的英语写作能力。

浅谈外籍教师在中国英语教学中的特点及存在的问题

随着全球化进程的推进,外籍教师已成为我国引进国外教育资源的重要组成部分,并在英语教学中发挥了重要作用。文章着重研究外籍教师在中国英语教学中的特点及存在的问题,以求重塑外籍教师的教学角色,改善外籍教师的英语教学,最大限度地发挥他们的优势。

基于“对比分析”的英语句子意识培养

笔者以对比语言学中对比分析理论为基础,对英汉思维习惯和英汉句法结构进行对比分析,试图探索其对学生英语句子方面的影响,培养学生的英语句子意识,进而提高学生的英语写作能力。

英语句子意识与英语思维

本文通过分析英语句子意识和英语思维与英语造句规则的关系,阐述英语句子意识与英语思维的关系,进而得出树立英语句子意识,培养英语思维的方法。

高职高专物流英语教材实证研究与开发策略

本文通过对河南几所高职高专院校现有物流行业英语教材使用情况进行调查,提出现有教材存在的主要问题,并根据教材开发的原则提出切实可行的建议,以期为今后物流英语教材的建设和发展寻求努力方向。

论汉语句子意识对英语句子意识的培养构想

近年来,大学生英语学习普遍存在的问题是语法错误多、表达思想不清、中式英语等。要想表达一个完整的思想,我们就要从最小表达单位——句子入手。本文以汉语句子意识为基础,分析汉英句子差别,提出培养英语句子意识的具体方法,引导学生主动参与到第二语言学习过程中来,形成良好的语言习得习惯,进而提高在校大学生的整体写作水平。

中英跨文化交流对英语段落写作的影响探究

英语段落是英语文章写作最为基本的组成部分，想要英语段落写作有所提高，就必须认知中英跨文化交流带来的影响，只有正确认知其差异化，对其做出针对性的解析，并提出解决对策，才能提高英语段落写作能力。

图式理论在英语新闻报道中的运用分析

和一般阅读材料相比,新闻报道无论在用语、词汇还是文章结构方面都更加具有特殊性。基于此,本文首先介绍新闻报道的特点,在此基础上围绕图式理论在英语新闻报道阅读中的运用进行分析和探讨,希望能够有助于新闻报道阅读效率的提高。

句子意识与英语写作

任何语言的写作,都要经历从题目到最后成文的一个复杂的思维过程。安德森从心理学角度对此过程进行了分析,认为写作是从深层结构到表层结构的言语产出过程。本文通过分析英汉句式结构的差异,说明在大学英语写作教学中培养句子意识的重要性,并提出有效方法。

中外教师在大学英语教学中的差异性及互补性研究

通过分析中外教师在大学英语教学中的差异性和互补性,提出如何更好的发挥中外教师的优势及对策,从而提高外语教学质量。

民办高校英语教师师资现状的成因分析及思考

从民办高校教师基本状况、教学状况、进修方面和科研能力四个方面呈现出民办高校师资队伍现状和存在的问题,并分析其成因,有利于民办高校师资建设的发展。