在医学院校大学英语教学中融入人文素质教育的研究

在医学院校中开展人文素质培养教育是我国医学院校人才培养方案中的重要组成部分。大学英语是一门人文学科,通过在大学英语教学的背景下,分析人文教育的实质内涵,从而在分析医学人文素质培养必要性的基础上,探讨大学英语教学中如何培养学生的医学人文素质。

茶文化视角下大学英语多模态教学理论研究

结合大学英语教学活动的实施诉求看,其中所诠释的文化理念和语言习惯,都需要在当前时代背景下实现全面提升。结合多模态教学理论的具体内涵看,其中所包含的多种理论途径,都是当前我们创新大学英语教学活动的关键所在。本文拟从当前大学英语教学活动存在的问题及不足认识入手,结合茶文化体系的实质性内涵分析,通过探究多模态教学理论的内涵及应用价值认知,从而探究基于茶文化视角,融入多模态教学理论的大学英语教学活动创新机制。

积极老龄化视域下养老机构老年人休闲活动研究

积极老龄化背景下,养老机构作为养老的重要途径,承担着为老人排忧解难,解决生理和精神问题的职能。其中老年人的休闲活动参与问题作为充盈老年人日常、提升老年人生活品质、促进积极老龄化实现的基础是极为重要的。本文通过对吉林长春市不同区的养老机构进行实地调查,从政府、社会、养老机构和老年人四个层面进行分析,提出改善养老机构老年人休闲活动参与的建议。