提高实验教学质量的创新实践与探索

实验实践教学作为高等学校人才培养过程中的一个重要教学环节,对培养学生的创新意识、创新思维、创新精神、创新文化举足轻重,文中通过建设高水平的实验教学中心的实践,探讨教学观念、体系、方法、管理、评价等方面的创新,探索促进实验实践教学质量提高的途径和方法。

与时俱进,不断创新,建设高标准的大学物理实验教学示范中心——兰州大学大学物理实验教学中心的建设和发展

本文结合兰州大学大学物理实验教学中心的建设和发展实践,围绕实验教学硬件平台的建设和中心管理运行软环境的改善,通过对实验教学理念、发展思路、教学体系、教学方法和管理制度的不断探索与创新,探讨加快教学实验室条件建设、推进实验课程改革、促进实验教学师资队伍建设、提高实验教学质量,建设高水平、高标准的国家级实验教学示范中心的途径和对策。

实验技术人员业绩考评制度设计探讨

针对高校实验技术队伍建设和考核中存在的量化难、类别多、可比性小等问题,通过对实验技术岗位的职责和功能的深入分析,探讨高校实验技术人员业绩考核所需要的制度设计,从考核体系、考核制度、考核流程、考核方法多角度建立高校实验技术人员的综合考核评价制度,提出考核评价过程中基于基本岗位职责的分类业绩考核设计、奖惩补充设计和需要考虑的主要量化因素。

高校固定资产管理中存在的问题及对策探讨

通过对高等学校固定资产管理过程中存在问题的深入分析,探讨了高校固定资产管理效率提高的途径,提出了树立固定资产管理意识、加强信息化建设、健全固定资产档案及完善管理体系等解决对策,为科学管理提供参考。

高校院系办公室人员应树立的十种岗位意识

文章通过对高等学校院系办公室的作用和职能分析,提出院系办公室工作人员提高工作效能需要具备的能力和素质,重点探讨了在现代办公条件下需要树立的十种岗位意识。

浅议高校院系办公室人员应树立的岗位意识

文章通过对高等学校院系办公室作用和职能的分析,提出院系办公室工作人员提高工作效能需要具备哪些能力和素质,重点探讨了在现代办公条件下需要树立的岗位意识。

自学考试计算机类应用型专业学生培养模式的实践与探索——以兰州大学为例

文章通过对高等教育自学考试计算机类应用型专业的办学实践,从人才培养定位、人才培养思路确立、师资队伍建设、培养计划制定、教学实践环节开展等方面进行了研究,探索确立了具有特色的应用型专业学生培养模式,总结出提高应用型专业人才培养质量的有效途径。

立足西部 大力加强物理学人才培养基地建设

本文从明确基地建设目标,优化生源质量;加强硬件建设,优化教学环境;加大师资队伍建设力度,优化课程体系、教学内容和教学方法等三个方面,介绍了兰州大学物理学基地建设的具体作法,并简要介绍了该基地所取得的一些成绩.

维甲酸镍配合物(Ni(RA)_2·3H_2O)抗白血病HL-60细胞的研究

为了开发一种新型高效的维甲类抗癌药物,在无水、无氧、避光条件下合成了维甲酸镍的配合物,通过元素分析、摩尔电导、红外光谱、紫外光谱、差热及核磁共振氢谱测定了配合物的组成、结构和性质,其分子式为Ni(RA)2·3H2O.采用MTT比色法、克隆形成法及NBT还原试验分别研究了该配合物及全反式维甲酸(ATRA)对HL 60细胞增殖及分化的影响.结果表明,二者均能抑制HL 60细胞增殖并诱导其分化,尤其该配合物的作用明显强于全反式维甲酸(p<0.01).同时采用MTT比色法研究了维甲酸与配合物对正常Vero细胞的毒性,发现配合物对该细胞生长无明显抑制作用,与对照组相比p>0.05.

城镇化背景下交通运输促进现代物流发展的对策研究

随着城镇化步伐的日益加快,城镇交通基础设施建设也发展迅猛,交通运输方式呈现多样化。文章通过分析交通运输与现代物流业之间的关系,分析了城镇化背景下交通运输在现代物流发展中存在的问题,提出了提高港口枢纽物流服务水平,改变组织运输方式;加大人才培养力度,完善物流硬件设施;建设公共信息平台,实现物流资源共享;完善管理政策,营造有序市场秩序等促进现代物流发展的建议与对策。