《医用高等数学》教学实践与认识

数学与医药学的联系越来越紧密,医用高等数学的教学必须适应新的需要,完善教学内容,使之更好地与医学实际相结合。笔者根据多年的教学经验,从逻辑能力的培养、教学方式方法灵活多样性、丰富的数学与医学相结合的实例等多方面阐述如何激发医学院校学生学习数学热情、活跃课堂气氛以及提高学生实际应用能力。

公务员招聘的数学模型

利用组合图论的方法将公务员招聘问题转化为求赋权平衡二部图的最大权完美匹配问题,再利用Kuhn-Munkras算法得到它的解,在此过程中利用迭加因子方法充分考虑了用人单位的希望要求及应聘人员的个人意愿,因而是一套最大限度地同时满足应聘者意愿和用人单位要求的解决方案.

基于手机辅助教学的混合式教学模式在公共基础课的研究与实践——以医用高等数学课程为例

基于手机辅助教学的混合式教学模式,拓宽了公共基础课传统的教学方式,也为学生提供了更丰富的教学资源,有利于学生成绩的提高。但由于不同学习程度的学生对线上的各类资源及教学方式要求不同,笔者以医用高等数学课为例,通过对不同学习成绩水平的学生进行调查分析,基于手机辅助教学的混合式教学模式,调查出不同学习成绩水平的学生对各类线上学习资源需求及线上教学方法的不同偏好。以此可以更好地指导混合式教学,建设合适的线上资源,鼓励优秀的学生,帮助指导相对落后的学生,做好过程教学,全面提升公共课教学的水平。

渺位四角系统及其完美匹配数

本文研究了渺位四角系统的构成,定义了构成渺位四角系统的四角运算,并讨论在不同四角运算下渺位四角系统的完美匹配数,给出固定细胞总数下具有较少完美匹配数的渺位四角系统的排序.

正盈量二部图的最大匹配数下界的紧性

无向简单图G的亏度(deficiency)是未被最大匹配所覆盖的顶点数;一个二部图G(A,B)具有正盈量(positivesurplus)(对A而言)当且仅当对A的任何非空集合X所包含的顶点数一定小于其邻集所包含的顶点数。对具有正盈量的二部图,刻画了其当亏度def(G)给定时达到最大匹配数下界的二部图,从而验证了此类二部图最大匹配数下界的紧性。

课外活动对医学生职业能力的影响调查及分析

目的了解课外活动对医学生职业能力的影响。方法采用《医学生课外活动参与情况调查问卷》和《华瑞职业能力倾向测试量表》等测量工具,通过简单随机抽样方法对福建某高等医学院校的1141名学生进行问卷调查。结果有担任学生干部经历的学生,其职业能力要比未担任过的学生要强;在校期间参加社团活动、志愿者服务和社会实践活动不同程度的学生在职业能力方面的比较差异有统计学意义;平时参加兼职或勤工助学不同程度的学生在职业能力方面的比较差异有统计学意义。结论医学院校应开展多元化的课外活动,使医学生在真实情景中培养职业精神和职业道德,提升职业能力。

医学生职业能力调查及其影响因素分析

通过实证研究,了解福建某高等医学院校1 141名医学生的职业能力及其影响因素。调查发现,医学生职业能力总体情况处于中等水平(2.85±0.45);在引入的9个自变量中,医学生对所学专业的了解程度对其职业能力的影响最大,其次是学习和生活的适应情况以及对未来职业的认识情况。医学生职业能力培养要坚持理论灌输与实践操作相结合;要坚持因材施教与分类指导相结合;要坚持尊重教学规律与创新方法相结合,积极推进以职业能力为导向的评价方式。

大学生人际信任与安全感的相关性研究

目的:了解大学生人际信任与安全感的相关性。方法:通过简单随机抽样方法从福建某高等医学院校抽取808名在校学生进行人际信任与安全感测量。结果:大学生人际信任、安全感均呈中等水平;确定控制感对人际信任具有负向预测作用,而人际安全感则对人际信任起着正向预测作用。结论:安全感可以增进大学生的人际信任,构建和谐的人际关系。

职业教育与训练对医学生职业能力的影响

目的:了解职业教育与训练对医学生职业能力的影响。方法:采用医学生职业教育和训练情况调查问卷和华瑞职业能力倾向测试量表等测量工具,对福建某高等医学院校的1200名学生进行问卷调查。结果:有修读过职业生涯或就业创业课程的学生,其一般学习能力、空间判断能力、形状知觉能力、事务能力比未修读过的学生要强(P<0.05);专业见习或实习、平时学校职业教育开展情况对提高学生的职业能力具有较显著的效果。结论:今后医学院校应进一步转变人才模式,采取各种有效形式提升医学生职业能力。

上海市认证有效性研究浅析

如何从认证大国迈向认证强国,从注重认证数量的同时更加强调认证质量,是"十二五"期间认证认可事业发展的关键问题。研究、分析上海市认证工作有效性,旨在为今后一段时间制定认证认可的政策提供必要的依据,更好地发挥认证认可技术性基础支撑作用,使其切实成为提高各类组织质量管理水平的有效手段,成为促进贸易便利化的有效途径,成为"十二五"期间服务本市"创新驱动,转型发展"的助推器和加速器。

混合式教学模式在医用高等数学课程的应用

通过课程架构设计、教学路线设定、平台资源建设、教学过程实施、平台数据汇总、教学结果评价等手段,针对“医用高等数学”的教学成绩进行分析,认为基于手机辅助教学的混合式教学模式在教学质量、学生学习兴趣和学习方法等方面起到一定程度的提升作用。

浅析加强国内可穿戴设备生产企业的知识产权管理

可穿戴领域已成最近市场的热点,该行业为国内新兴行业,就现阶段国内的环境而言,正是智能可穿戴企业成长的最佳时期。本文通过分析国内企业现阶段在中国申请的专利数据,建议企业利用有效专利信息,结合国家施行的政策等方法,预测市场动态与行业走向,增加有效专利持有量,建立专业知识产权管理运营机制,善于运用专利,同时学习借鉴国外知识产权管理机制,对企业的专利进行分级管理,以及三种专利类型均衡发展,多维度交叉知识产权管理,建立知识产权评估制度,合理制定知识产权规划等措施,加强国内相关企业的知识产权管理。

平面印刷品的可专利性问题探究

本文对专利法第25条第1款第6项的立法目的和实际效果进行介绍和分析,结合实际案例指出目前存在的一些问题,并对本条款排除的保护客体给出自己的建议,希望能够促进外观设计保护制度的健康发展。

质量管理体系培训服务企业转型发展

为进一步贯彻落实饭量发展纲要（2011—2020年）》有关精神，提升上海市中小企业整体质量管理水平，上海市质量技术监督局会同市政府有关部门、各区县相关部门、各中介服务组织，进一步延伸质量管理的服务手段，开设2012年度上海市中小企业质量管理体系系列知识培训．以管理促规范，以服务促发展，受到了广大中小企业的热烈欢迎，得到了社会各界的积极肯定。

某医学院校大学生阅读状况调查研究

医学生既是未来守护人们健康的卫士,也是国家发展的主力军。医学生作为守护全民健康的后备军,其阅读状况不仅直接关系到自身学习态度、方法和效率,而且关系到未来中华民族的伟大复兴和中国梦的实现。调查显示,医学生的阅读思想总体积极向上,但也存在一定的功利倾向,阅读呈现浅层化、碎片化的特点,在阅读方法上出现了缺乏审问、明辨等情况。今后高等医学院校要加强对医学生阅读思想的正确引导。