提升阅读品质：“质疑”与“探究”

阅读是否有效，与学生个人的阅读品质息息相关。前面提到的《五柳先生传》的教学案例中学生和教师之间的解读存在很大差距，若不是教师追问，学生不能提出疑惑并展开研讨。这样的情形在我们的课上比较常见。学生较少质疑和探究，这必然会影响到阅读效益的提升。

图形在语文教学中的妙用

图形是一种实用性很强的表述手段,然而却一直为传统语文教学所忽视.自古以来,语文课堂教学信息的传输与反馈主要依赖于语言(听觉语言和文字语言),而忽视了视觉形象的作用,这便导致了课堂教学信息传递方式的单一化, 影响了教学的效果和质量.要打破这种僵化的模式,走出信息传递单一化的误区。

契丹遗骸DNA序列分析及其与达斡尔、汉族等的遗传关系

契丹曾是我国历史上强盛一时的北方少数民族，于公元９～１１世纪建立了辽王朝，与宋朝并立。但此后，契丹族神秘的消失了，不见于任何史料记载。目前史学界和民族学界多数认为我国北方的少数民族——达斡尔来源于契丹，但仍有不同的见解。本研究以考古挖掘出的６例契丹人...

语文,为生命增加质感

●教育是生命之于生命的示范、洞察、引领、浸润、启悟与呵护,亦是生命间的互助成长与彼此成就。●语文教育的意义在于优化生活品质,增加生命质感。●教学是共同目标下的合作行为。是教师之于学生的释疑、传授、点拨、启思;是学生之于教师的效仿、承传、切磋、超越;是彼此的自我解悟、自我创造与自我超越。

引领学生探寻文“心”——以解读《囚绿记》为例

“一千个读者就有一千个哈姆莱特”是新课程阅读教学经常引用的一句名言，其意在鼓励学生对文本进行个性化解读，这对强化阅读者的自身体验、形成思想灵魂问的真实碰撞以及培养个性化思维是大有裨益的。但个性化解读应该是建立在共性认识基础上的，

个性化解读应尊重文本之“心”

随着语文课堂教学改革的不断深入，我们惊喜地发现，语文教材中编者加入了一些反映现实生活中与人的情感世界有关的文字，增加了反映人与人之间关系以及人对社会的责任感、反映人道主义情怀、反映对生命意义与价值的情感体验的篇章；

应用Y染色体多态标记对汉族王姓亲缘关系的研究

Y染色体除拟常染色体区外 ,其它区域均缺乏重组 ,因而可保留其祖先历史上所发生的突变事件。作为研究父系遗传的工具 ,Y染色体多态具有独特的作用。中国传统上姓氏由父亲传给子女 ,遵循父系传递。本实验应用 Y染色体的 4个微卫星标记 (即 DYS1 9、DYS390、DYS391和 YCA2 ) ,对 50例北京汉族王姓男性 DNA样本进行了多态性分析 ,并与本实验室对 50例汉族男性随机样本应用前 3个位点检测的结果相比较 ,结果表明 :北京汉族王姓男性携带的 Y染色体单体型与对照无差异。

4628例遗传咨询门诊病例分析

对4628例遗传咨询门诊病例进行分析,共检出各类遗传病966例,占被检人数的20.87％。其中染色体畸变436例,占遗传病的45％;遗传性代谢病161例,占16.7％;遗传性骨病111例,占11.5％;各种遗传性肌病103例,占10.7％;遗传性畸形综合征109例,占11.3％;各种遗传性眼病及皮肤病46例,占4.8％。

人精液中生精细胞染色体的直接低渗制备及形态学观察

禁欲期正常志愿者精液中生精细胞经直接低渗处理，制备有丝分裂和减数分裂染色体的新方法及形态学观察结果为：１．正常人精液中脱落的精原细胞经直接低渗处理后，有丝分裂染色体主要为粗短形中期染色体（二倍体，染色均匀）。来源于初级／次级精母细胞减数分裂的染色体多为细长形（单倍体、二倍体均有，因期而异）。２．本法可获得较多分裂相，分裂指数平均为１１．５％。二倍体与单倍体比例约为１：２（２２２／４４６），三倍体（０．５８％，４／６８９）和四倍体（２．５％，１７／６８９）也可看到。３．有较多的第一次减数分裂前期分裂相。包括有联会复合体的偶线期、四分体的粗线期、出现姐妹染色单体分离和交叉的双线期以及染色体明显缩短的终变期。后期Ⅰ、末期Ⅰ和第二次减数分裂的图像较少见。若排精间隔少于２４ｈ，生精细胞一般不易制备分裂期染色体；间隔２４ｈ后，随间隔时间延长染色体分裂相也增多。４．第一次减数分裂前期生精细胞性染色体可见长臂端部有＂尾巴样细丝结构＂，此期以后的细胞未见此结构。

ACA间接免疫荧光方法及其在肿瘤细胞遗传学中的应用

应用间接免疫荧光抗体法可在部分硬度病CREST综合征患者血清中发现与染色体着丝粒部分有特异反应的抗体,称抗着丝粒抗体,简称ACA.着丝粒抗原是一类蛋白质,含CENP-A(17kd)、CENP-B(80kd)及CENP-C(140kd)三种组分,只有具有功能的着丝粒才与ACA发生反应,故ACA对了解着丝粒的活性功能、形态及数目有重要意义.在肿瘤细胞及临床染色体异常中,双着丝粒染色体及各种易位的染色体很常见,应用ACA方法对其进行研究有理论和实践意义.

睢宁县文化产业发展问题研究

通过对睢宁文化产业发展现状趋势的分析,指出文化产业在睢宁发展中的重要作用。结合睢宁县的实际,提出睢宁县文化产业发展的策略路径选择:"儿童画文化产品战略"。同时,提出实现这个战略发展目标的具体措施。旨在通过对地方文化产业前瞻性的研究对现状做出一些宏观和微观上的指导,以期实现中国文化产业蓬勃发展。

应用聚合酶链反应检测新生儿沙眼衣原体感染

近年来国内外对新生儿衣原体感染的报道较多，我院于１９９７年至１９９８年间，应用聚合酶链反应（ＰＣＲ）技术，对１２００例新生儿进行沙眼衣原体感染的检测，其中阳性１４６例，现报告如下。对象和方法１．对象：均为我院新生儿，年龄为生后７天内。２．方法：用无菌...

小学数学实践活动教学现状及策略研究

对于学生而言,要想成为符合时代要求的高素质人才,自主创新能力和实践能力越发重要。而小学教学实践活动对于从小培养学生的综合能力,有很好的效果。所以,小学数学实践活动的教学方式也逐渐得到大家的认同和使用。但小学数学教学实践活动教学现状以及相应的策略又是怎样呢,对此进行了论述。

基于逆向管理教育的印染企业工艺流程再造与质量控制研究

随着环保要求趋严,排放标准提高,印染企业面临的市场竞争压力增大。为了提升印染企业质量管理,达到可持续发展,通过逆向管理技术对工艺流程进行质量缺憾防控,加强相关人员的教育。研究发现,发挥人的核心作用是精益质量管理首要动力。另外对工艺流程中的能量损耗和错误发生点进行数量、质量和时间问题的控制,能够提高印染企业的内部管理水平和外部竞争力。逆向管理对印染企业的问题进行纠偏控制和工艺流程梳理,有利于解决印染企业经营管理问题,契合绿色低碳转型的要求。

基于SAJ的远洋渔业捕捞船舶安全管理模型与应用

为了提高渔业企业远洋船只的捕捞生产效率并削弱风险,文章采用SAJ的安全管理分析方法,对环绕远洋船舶的五个要素做了数据量化分析并推导出安全模型,最终得出人员、机器和方法是要重点加强安全管理的领域,尤其是对人力资源这样极其活跃的因素要从选人育人方面加以长期培养。通过实际运作与专家调研证实该安全管理模型是有效的。

苦乐相随参国培

在这梅花傲然挺立的寒冬季节,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但我有幸参加了精彩的国培网络学习与体验。好快啊!快乐短暂的教育技术培训,即将落下帷幕,有几分眷恋,更有几分不舍,虽然时间不长,但我却满载收获和喜悦。我庆幸参加了此次精彩的国培网络学习与体验,这是一个知识与信息技术完美结合的网络学习平台,

数学教学的感悟

执教多年,深深感悟到随着素质教育的深入发展,优化课堂教学,培养学生的创新意识,创新精神,开发学生创造潜能,很有必要。作为教师如何在教学中培养学生的创新思维呢?我觉得关键是更新教育观念,根据学生的年龄特点,采用灵活多样的教学方法,让学生在动口、动手、动脑的活动中培养创新思维,使他们想学、乐学、善学,重点应放在激发学生的学习兴趣,培养学生的实际操作能力和独立思维的能力上。一、营造民主氛围,建立良好师生关系。更新教育观念,建立良好的师生关系是教学质量提高的关键之所在。"感人心者,莫先乎情",教师真诚地热爱和尊重自己的学生,在备课、上课、辅导等环节上从学生的实际出发,面向全体。

转变观念 落实主体

随着新一轮课程标准的颁发实施,使数学教育面向全体学生,促进学生全面、持续、和谐的发展,真正实现"人人学有价值的数学,人人能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展"的目标,从而更充分地突出"以人为本"的教学理念。然而,根据人们认知规律,任何新生事物最初并不一定为人们所接受,甚至受到排斥、冷遇。作为新时代教育教学工作者的我们该何去何从?怎样面对、怎样理解新的教育理念?已成为当前教育的焦点。现就从以下几方面阐述本人的点滴认识。一、重中之重,把握好观念的转变。只有坚决摒弃陈旧的教育观念,深刻领会新课标的精神,树立"以人为本,育人为本"的教学理念,

体验式教学项目策划与比较教育研究

本文主要研究体验式教育的现状及不足,并从比较教育的问题研究角度阐述体验式教育的优势。