学校的文化管理模式研究

文化管理是以人为中心的管理,强调以人为本,坚持把人作为管理工作的中心,把关心人、满足人、发展人、完善人作为管理的主要目的。学校文化管理是学校管理的最高境界,这不仅是一种管理思想,更是一个实践模式。抓好学校文化管理,有利于充分发挥学校文化的作用,调动学校一切积极因素,提高学校办学水平,提高办学效益。

高中生物教学中问题设计模式研究

问题教学法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学模式。课堂提问的目的是使学生产生疑问,积极思维。生物新课程教学理念之一倡导探究性学习,要取得有效的思维成果,就必须给学生思维的动力,充实思维的材料,且要善于引导、疏通思路,教给学生思维的方法,提高驾驭知识的能力,为学生开展积极的思维活动铺路架桥。

学校文化管理模式的实现

一、发挥学校领导者与管理者的特殊作用 作为学校管理者，首先要有正确的教师观与学生观，要使广大教师心情舒畅地开展工作，要以发展的眼光来看待学生，要掌握帮助学生发展的艺术，通过校园文化的熏陶作用，让学生最终走向成熟、走向成功。