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原发性乳腺癌10q23区域等位基因缺失对FAK磷酸化影响
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作者 朱宁生 江歌丽 +3 位作者 杨稼祥 刘晓俞 肖觉 张代奎 《重庆医学》 CAS CSCD 2005年第3期409-411,共3页
目的 了解10q23区域的杂合型缺失(loss of heterozygosity,LOH)对原发性乳腺癌FAK磷酸化的影响。方法 采用位于10q23的4对微卫星标记物,通过PCR方法检测杂合型缺失;免疫组化方法检测PTEN和Western blot检测FAK蛋白质表达和磷酸化。结... 目的 了解10q23区域的杂合型缺失(loss of heterozygosity,LOH)对原发性乳腺癌FAK磷酸化的影响。方法 采用位于10q23的4对微卫星标记物,通过PCR方法检测杂合型缺失;免疫组化方法检测PTEN和Western blot检测FAK蛋白质表达和磷酸化。结果 44例样本中,14例至少发生一个微卫星标记物的杂合型缺失,LOH发生率为 31.82%(14/44)。在 14 例发生LOH的病例中,57.14% (8/14)PTEN蛋白质表达缺失, 64.29%(9/14)发生 FAK磷酸化。结论 10q23 区域等位基因的缺失降低了PTEN的表达,进而影响FAK磷酸化程度。 展开更多
关键词 原发性乳腺癌 LOH PTEN FAK
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讲练结合 承上启下
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作者 刘晓俞 《四川教育》 2018年第03X期42-42,共1页
作文指导包括作前收集、积累、整理资料的指导,作文中分析材料、处理材料、语言表达的指导,作文后修改、评讲的指导.在小学作文教学中,教师要在注重作中指导的基础上,既注重作前的指导,又重视作后指导,优化作文教学过程,提高作文教学质量.
关键词 讲练结合 承上启下 作文指导 小学作文教学 语言表达 教学过程 教学质量 材料
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