原酒贮存过程中香味和微量成分的变化规律

对2013年生产的原酒逐年进行感官品评和气相色谱分析,探索了原酒在贮存过程中感官和微量成分的变化规律。

引导型教学模式在中外合作项目中的应用

教学模式是在教师、学校、甚至学生中广泛讨论的话题。面对国际化、市场化的大环境,哪种教学模式最适合培养符合国际化趋势的、满足市场需要的、且对未来教育可持续发展有益的人才,成为教育界的热门话题。尤其在中国,面对改革开放的日益深入,面对中国政府进行教育改革的决心和方针,教学模式的研究和改革,成为了教育改革整体工程中不可或缺的一环。

河套浓香型白酒蒸馏过程酒中馏分及排酸前后酒醅中风味物质的变化规律研究

探索河套浓香型白酒蒸馏过程中酒醅材料及原酒中微量成分的变化规律。研究表明:材料中产生的高级醇类物质都蒸馏到了酒中,乙酸乙酯和丁酸乙酯大多被蒸馏到了酒中,而己酸乙酯和乳酸乙酯在入池糟醅中还有一定量的残留,酸类物质则更难被蒸馏出来。不同馏分段原酒中微量成分分析发现,高级醇类前后变化不大,乳酸乙酯随蒸馏过程逐渐增加,其它三大类酯及醛类物质呈减少趋势。另外,在整个蒸馏过程甑桶中温度的变化不是很剧烈。

非物质文化遗产的创新发展研究——以天津市河西区为例

以习近平总书记关于非物质文化遗产保护工作重要指示精神和视察天津重要讲话精神为指引,天津市河西区聚焦在推动文化传承发展上善作善成这条主线,建章立制,着力推进非遗保护规范化;搭建平台,着力推进非遗传承活态化;跨界合作,着力推进非遗资源价值化。同时也面临着保护机制尚不健全、传承发展后继乏人、产业化程度不足等问题。下一步的着力点主要包括健全传承人认定与管理制度体系、健全非遗产业化发展政策保障体系、人才支撑体系和合理利用体系,以期让非遗在新时代“传”下去、“火”起来。

冷热循环影响不同粘接系统与纤维桩粘接强度的比较研究

目的:探讨冷热循环对不同粘接系统在不同桩道深度中粘接强度的影响。方法:选取32颗下颌第一前磨牙,常规根管充填并桩道预备后,选用全酸蚀+树脂粘接水门汀(A组)和自酸蚀+树脂粘接水门汀(B组)分别完成纤维桩粘接;每组又分为2个亚组(n=8),分别进行人工唾液存储24h(A_0组、B_0组),5℃-55℃冷热循环处理5000次(A_1组、B_1组);采用万能试验机分别测量各组在根上、根中和根尖部的粘接强度,扫描电镜观察粘接界面。结果:在根上部,A_1组粘接强度(10.02±1.07MPa)大于B_1组(8.62±1.12MPa)(P<0.05);根中部和根下部,粘接强度B_1组(7.98±0.47MPa,9.13±1.12MPa)大于A_1组(2.98±0.76MPa,2.14±0.36MPa)(P<0.05)。冷热循环处理后,无论根上、根中和根下组,A_0组大于A_1组(P<0.05);B_0组大于B_1组(P<0.05)。扫描电镜显示,A、B组粘接界面均可见树脂突和混合层结构,且B组混合层形态更加连续、致密。结论:桩道深度的增加会降低全酸蚀组的粘接强度,冷热循环会降低两种系统的粘接强度,但自酸蚀粘接系统相对全酸蚀粘接系统更可靠。

学习循环模型在线上课程建设中的应用

通过对“学习循环模型”(Kolb,1984)在线上课程建设中方法的应用和总结,探索其是否可以提高线上授课效果。线上课程有其便捷的优点,也有难以确保学生学习积极性和教学质量的缺点。为提高“人事管理与组织行为学”线上授课的效果,采用学习循环周期模型,将自行设计“自学导学案”和“Reflection Log (复习表)”融入学习循环模型中,可以改善线上课程学生学习积极性不高和教学质量难保证的缺点。研究结果仅基于“人事管理与组织行为学”的课程建设,学习循环周期模型是否适用于其他类型学科的线上课程建设,还需要进一步实验和论证。

探索如何利用“学习通”移动教学平台开展在线学习与课堂教学相结合的混合式教学

此次研究目标是探索如何利用"学习通"移动教学平台开展在线学习与课堂教学相结合的混合式教学。以内蒙古师范大学国际交流学院中英合作项目的课程《调研报告》为基础,利用"学习通"移动教学平台寻找为学生提供答疑和常规师生讨论的在线辅导方式,为有限的课堂教学提供更多的辅导方式和支持。也通过此次研究,分析总结学习应用在课后辅导上的优和缺点,便于其他老师使用时参考。

中外合作教学项目过程性评价方式改良方向调查

过程性评价方式在西方发达国家成熟运行多年,但在我国中外合作教育项目的运用过程中,存在机遇和挑战。本文着重讨论在回答如何发挥过程性评价方式优势、突破其实施瓶颈、解决实际问题之前,通过调研得出的教学改革需求,为内蒙古师范大学英国高等教育文凭项目人力资源管理专业过程性评价方式可行性模板探索的科研课题打好研究基础。同时为国内同类中外合作教育项目提供借鉴和共同学习的资料。

蓝光光生物安全危害研究的现状分析

LED技术的发展和普及极大地满足了人们对视觉效果的追求,但是伴随而来的大量光辐射也引发了人们对于光生物安全问题的担忧。目前已知的白光LED制作方式,绝大多数都是使用蓝色LED芯片来激发黄色荧光粉,最终混合制成白光,导致其中含有大量的蓝光成分。蓝光辐射危害是目前人类受到的最主要的光辐射危害之一。本文通过对蓝光危害的产生原理、危害评价机制以及对人类的影响进行综述,旨在揭示蓝光危害的严重性,为防范蓝光危害提供理论依据和实践指导。

新时代公共图书馆开展中华优秀传统文化阅读推广探究

新时代赋予了中华优秀传统文化新的时代内涵,大力弘扬中华优秀传统文化,推动其创新性发展已成为增强文化自信的重要任务。公共图书馆作为是阅读推广活动的重要引领者和实践者,是弘扬中华优秀传统文化的重要窗口和阵地。本文阐述了公共图书馆开展传统文化阅读推广的优势,探讨了此项工作存在的问题,并提出了图书馆阅读推广推动中华优秀传统文化传承与创新的策略。

高校人力资源管理专业是否适合采用过程性评价体系

至2018年,全国已有455所高校开设了人力资源管理专业。随着人力资源管理专业在高校的开展,怎么将该专业的教学和学生的实际管理技能相结合来满足企业的用人需求,成为很多高校的研究重点。人力资源管理专业是一个实践性很强的专业,专业的特点决定了在专业建设中必须重视实践教学。本篇文章探讨了过程性评价体系可以怎样改善目前高校人力资源管理专业实践教学缺乏一套科学有效的考核和评价体系的现状。

高校怎样从传统终结型考核转向阶段性考核

统终结型考核仍被我国高校普遍使用。阶段性考核是教学进行过程中,按教学需要分阶段予以考核,以各阶段考核结果总和作最终成绩的考核方式。文章解释了这两种考核的区别、高校需要从传统终结型考核转向阶段性考核的原因、转型成功案例以及转型的具体措施。

如何设计在岗培训方案

在岗培训是企业和非营利性组织经常使用的一种培训方法。设计在岗培训方案是人力资源管理人员和人力资源专业学生需具备的基本技能。本文通过例子展示在岗培训方案的组成部分及设计过程。读者可跟随作者思路,学习理解在岗培训方案的结构、内容以及设计原理。

综放工作面支架支护阻力对顶煤冒放性的影响分析

为研究综放工作面支架支护阻力对顶煤冒放性的影响，本文以义煤集团义安矿22011工作面为研究对象，采用FLAC3D数值模拟对不同支护阻力下顶煤的塑性破坏区进行分析，分析结果表明：当支护阻力在0~3000kN时，下部煤体大都处于拉伸破坏状态，顶煤基本处于塑性破坏状态，有冒落的危险；当支护阻力在4000~5000kN时，顶煤体大部分仍处于塑性破坏状态，但由于支架支护阻力的增大，在煤体中已出现了被破碎煤体包括的整块的未破坏煤体，可表现出较好的冒放性。

REGγ促进肺癌细胞的恶性生物学行为

目的研究蛋白酶体激活因子γ(REGγ)在人肺癌组织及细胞系中的表达以及其对肺癌细胞增殖、细胞周期以及迁移能力等多种恶性生物学行为的影响。方法免疫组织化学染色检测REGγ在肺癌组织以及癌旁正常组织中的表达情况;Western blot检测肺癌细胞系及肺正常上皮细胞系中REGγ的表达;构建REGγ过表达及沉默肺癌H1975稳定细胞株,用MTT法检测不同REGγ表达情况的肺癌细胞H1975稳定株的增殖变化;PI染色流式检测REGγ对肺癌细胞周期的作用;通过细胞划痕实验观察REGγ对肺癌细胞迁移能力的影响。结果在肺癌组织中REGγ的表达程度明显高于癌旁正常组织。在多个肺癌细胞系中,REGγ表达量均高于正常细胞系。REGγ过表达可以促进肺癌细胞增殖(P<0.05),增加肿瘤细胞S+G2/M期的比例(P<0.05),并增强其迁移能力(P<0.05),沉默REGγ后上述影响均发生逆转。结论 REGγ对肺癌多种恶性生物学行为有明显促进作用。