新闻媒体的语言规范问题

人们对语言的运用要遵守一定的规范,这样才能达到相互沟通的目的。一旦脱离了规范,就可能造成语言的混乱,成为人际交流中的障碍。当前新闻媒体在语言的运用方面不够规范,出现了追求时尚、"洋化"汉语言,错别字现象严重,词语之间搭配不当,误解词义,文史错误,政治性错误等问题。新闻媒体语言的不规范,不仅会影响社会的文明程度,也会影响社会成员综合素质的提升,对人们正确运用语言文字具有不可忽视的消极影响。

大学生就业要正确认识自我

高校扩招使得大学生的总数快速增多,大学毕业生的总体就业形势比较严峻。为此,大学生应关注有关就业问题的新闻报道,充分认识就业市场的需求,对自己有一个客观、公正的评价和正确的认识,找准自己的位置,明确自己的就业方向与目标,增加求职的针对性,减少就业的盲目性,选择一份适合自己的工作,给自己提供一个施展才能并能获得发展提高的空间。

“社会人”假设理论视域下管理工作创新研究

著名学者马克斯·韦伯曾说过,现代社会越来越趋向于网状金字塔形结构,在这种社会结构中,每一个阶层、社会组织和个人都处于管理与被管理之中。可以说,人与人之间有效、有序的管理过程,就是人类社会走向现代文明的过程。在管理过程中。

通过体育锻炼增进大学生心理健康

人体的健康只有躯体、心理、社会适应全面协调发展,才是真正的健康。心理健康是现代健康概念中非常重要、必不可少的组成部分。在日益加大的学习压力和生活压力下,大学生经常遭受焦虑、困惑、抑郁等不良情绪的影响,不利于他们的身心健康。为此,大学生要及时利用体育锻炼的手段调节或舒缓影响心理健康的不良情绪,保持乐观的精神,合理安排每天的学习和生活。

“以人为本”解决高职高专院校学生就业难问题

中国高等教育发展随着高校扩招进入大众化阶段,高等教育的大众化使高校毕业生就业难的现象日益凸显,高职高专院校学生的就业状况也越来越严峻。高职高专院校毕业生就业难,根本原因在于其教育教学理念落后,教学方法亟待改进,教学内容范围偏窄,专业设置不符合社会的实际需求,这样所培养的人才不适应时代发展要求,不是社会迫切需要的复合型、实用型人才,缺乏适应时代和社会变革的广博知识和实践能力。要促进高职高专教育发展,解决高职高专学生就业难的问题,就要"以人为本",转变教育观念,加快教育体制改革,加强学生就业指导,提高学生的就业能力,以适应社会发展的需要。

新时期女性领导的心理问题及对策分析

现代社会的人大都生活在高压的竞争环境中,经济竞争、政治竞争、人才竞争、学习竞争、婚恋竞争等一直包围在人们的身边。有竞争就有压力,无论在竞争中获得成功还是失败,人们都要承受心理压力。而对于女性来说,自古以来,她们就承担着多种社会角色。现代社会,女性除了履行家庭中的女儿、妻子和母亲的职责以外,还要走出家庭,从事社会工作,履行社会劳动者的职责。社会要求女性在家庭和工作的天平上取得平衡,女性领导也不例外,从而导致她们的心理压力更大,易出现各种各样的心理问题。女性领导的心理健康直接影响着她们能否胜任本职工作,更好地履行自己的职责。因此,女性领导的心理问题不容忽视。

北宋名臣范仲淹的用人之道

范仲淹是北宋名臣,他在政治、经济、军事和文化教育等方面均有卓越建树。在从政近四十年的时间里,他知人善任,荐举和培养了大批人才,其中的胡瑗、孙复、狄青、富弼、种世衡等,后来成为北宋政治、军事、文化教育等领域的杰出人物,为北宋社会的稳定和文化的发展作出了巨大贡献。

解读新闻报道中的“正能量”

近年来,"正能量"一词频繁出现于各类新闻媒体的报道,主要用来指代那些传播乐观、积极向上等正面精神的榜样人物。随着该词在新闻媒体中的使用量日益增多,其语义及应用场合得到不断拓展、延伸,并迅速为人们所熟知和接受。我们应培育大学生的"正能量"精神,激励他们努力攀登知识高峰,健康成长,作社会主义现代化建设的栋梁之材。

大学生应重视体育锻炼防范“亚健康”

大学生是未来社会建设的中坚力量,保障他们的健康,不仅关系到每一位大学生的成长,而且还关系到国家的未来和社会的发展。大学生的身体生长发育过程处于青春发育期的后期,开始步入成人的成熟期阶段,是锻炼身体,保持健康的黄金阶段。大学生要重视并坚持体育锻炼,提高机体对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力,增强体质,保障身体健康,将自己的才智奉献给社会,促进社会发展。

浅谈大学生情绪的自我调控

人的自我控制能力和约束能力会随着其所受教育程度的提高而逐步增强。大学生已经成人且处于知识学习的高端,形成了自己的世界观、人生观、价值观,能够对自己的言行负责。但他们毕竟年轻,各方面还不够成熟,其情绪波动较大,具有明显的两极性。如果大学生不能很好地调控自己的情绪,使情绪的冲动性和爆发性左右了自己的言行,那么往往会做出错误的举动。因此,大学生要加强自我修养,树立正确的人生观;客观评价自己,培养良好的个性品质;将自己的需求与现实相结合,注意需求的合理性;学会处理各种压力,掌握科学的情绪调节方法;在必要时寻求心理咨询帮助,调控情绪并化解消极情绪的不利影响。

大学生应以范仲淹为楷模树立崇高的人生观

大学生确立正确的人生观,能够标定自己人生的大方向,引导人生道路,激发潜能,塑造人格。一部分大学生受社会不良现象的影响滋生了消极腐朽的人生观,出现了利己主义、享乐主义、悲观厌世等错误的人生观,不利于大学生的健康成长顺利成才。青少年时期,是大学生形成科学、正确的世界观、人生观和价值观的重要阶段,从个人实际情况和社会现实环境出发,以北宋名臣范仲淹为楷模,从学习他人到自我发现,再达到自主树立进步的人生观,对于大学生明确是非、善恶、美丑的界限,领悟人生真谛、创造人生价值至关重要。

当代大学生的健康现状及对策

大学生是未来社会建设的中坚力量,保障其身心健康,不仅关系到每一位大学生的成长,而且关系到国家的未来和社会的发展。因缺乏体育锻炼、饮食和生活习惯不良等原因,当代大学生的体质状况普遍不佳,影响了他们正常的学习和生活。应从加强体育锻炼、养成健康的生活习惯、及时调节心理、合理营养和平衡膳食等方面入手保障大学生身心健康,使大学生成为真正健康合格的人才。

新时期大学生就业意识探析

改革开放以来,大学生的就业环境发生了巨大的变化。在当前的就业环境中,大学生的就业形势十分严峻,面临巨大的就业压力。这迫切需要大学生更新就业观念,转变就业意识。目前,大学生在就业意识方面存在推销意识缺乏、职业意识模糊、职业准备薄弱等问题。大学生应根据就业环境的变化,树立实力意识、竞争意识、风险意识等就业新意识,努力提高自身素质,提升就业竞争力,以在职场上显示更高的价值和更完善的形象,使自己处于更优越的竞争地位。

浅谈高校学生的人际交流素质培养

社会中的人总是处于一定的社会关系之中,和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件,也是大学生获得心理健康的重要途径。搞好人际交往,处理好人际关系,是当代大学生应具备的基本素质之一。高校学生在人际交流活动中的心理需求包括尽量让别人喜欢自己,努力得到别人的信任等。从根本上说,人际交流是一个相互的过程,要求交际各方相互之间的关系保持和谐、融洽。培养高校学生人际交往素质的策略包括主动与人交往,把握好分寸;正确认识人际交往,克服社交心理障碍等。

大学毕业生社会适应期心理分析

当前部分大学毕业生走向社会、走上工作岗位后,在2到3年的社会适应期内,心中充满了矛盾和困惑,这些矛盾和困惑既有来自工作的,也有生活上的,以致大学生出现了依恋心理、自我否定心理、失望心理、寻求理解和机会的心理、攀比和嫉妒心理等一些特殊的心理表现。大学毕业生应培养健康的个性意识、积极的创造意识、现代社会的竞争意识、全方位的开放意识、坚毅的牺牲意识,逐步形成良好的心理品质,才能完成从学生心态向职业人心态的转变,顺利度过社会适应期。

浅谈大学生的就业社交能力

大学生在求职就业时会遇到各种各样的人,面对各种各样的问题,难免要发生人际交往,能否处理好人际关系,对他们的社交能力是个考验。因此,大学生在求职就业时有必要掌握现代社会人际交往的互惠原则、互容原则、礼貌原则。和谐融洽的人际关系可以拓展大学生的生活空间,有助于他们事业的成功。为此,大学生要树立正确的人际交往观念;广泛学习知识,提高交际能力;正确认识自我,表现自我;积极进行自我改造,培养有助于人际交往的性格;培养健康情绪,保持乐观的心境,多方面培养、提高自身的就业社交能力。

唐代中外文化交流与留学生教育

公元618年,唐王朝的建立结束了魏晋南北朝直至隋末的战乱局面,唐朝建国后立即恢复和不断加强、完善中央官学体制,终于使之达到了相当发达的程度。四方学者云集京师长安,长安成为世界闻名的文化中心,四边邻国纷纷派遣贵族子弟到中央官学学习深造。当时,中央诸学学生和高丽、百济、日本等外国留学生,达八千多人,封建教育发展达到高峰,国子监规模宏大,成为七世纪中叶最高的学府和教育中心。绚丽、辉煌的唐文化以其丰富的内涵和巨大的活力,通过各国留学生迅速向世界各地辐射和扩散。唐朝对邻国蕃邦采取了睦邻政策,为外国留学生创造了优越的学习环境,提供了各种方便。赴唐学习人员归国,带回了唐朝先进的生产技术、博大精深的中土文化和成功的治国经验,对促进他们本国社会经济的发展作出了重大贡献。

以社会主义核心价值体系为指南 培养大学生高尚的道德情操

社会主义核心价值体系由马克思主义指导思想、中国特色的社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。这一体系的提出和推行,必将大大增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,进一步推动建设中国特色社会主义的步伐。高校应抓紧时机,以社会主义核心价值体系为指南,培养大学生的高尚道德情操。社会主义核心价值体系为高校的思想政治教育提供了正确的世界观和方法论,能够增强思想政治理论课对大学生的吸引力,激发大学生学习的积极性和主动性;有利于激发大学生的积极情感,开发他们的创新潜能;有助于大学生提高识别是非的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。

浅谈当代大学生的就业意识和择业决策方法

目前的就业环境和机制为大学生求职者提供了自主择业的平台,为大学生实现自己的职业理想提供了条件。但在社会提供的就业岗位数量有限的情况下,劳动力供求总量矛盾日益突显,大学生的就业需求得不到满足,导致大学毕业生的就业形势十分严峻。在巨大的就业压力面前,迫切需要大学生更新观念,转变就业观念,正确认识自己的就业实力,掌握科学的择业决策方法,积极主动地战胜求职就业过程中所遇到的各种困难和挑战,以早日实现自己的职业规划蓝图。

探析唐代中央官学的教育管理

唐承隋制,实行崇圣尊儒的文教政策。礼部负责贯彻实施,制定相应的教育政令和措施、规划;国子监则根据礼部颁行的政令法规管理六学。唐代中央官学大致可分为普通教育与特殊教育两个系统,这一体系是一个从低级到高级、规范完备的学制系统,实行的是一种精英教育。中央官学的授课内容以儒家经学为主。儒家的宗法伦理观念对维护和加强唐代封建统治产生了巨大的作用。