大学生群体微信朋友圈隐私边界设置及其动因研究

主要探究社交媒体时代大学生微信朋友圈的隐私管理情况以及从传播心理学的角度分析隐私设置的动因。通过问卷调查和深度访谈可知,大学生群体对朋友圈的隐私设置呈现出积极的态度,且在微信朋友圈中所使用的隐私管理方式多元化,主要采用事前预防管理和事后弥补式管理相结合的方式。大学生群体隐私设置的动因主要归纳为用户风险感知能力和自我保护意识增强、表演式生存下的角色压力和社交媒体倦怠三个方面。由此可见,在社交媒体成为用户必不可少的社交工具的时代,如何平衡自我表露与隐私泄露的关系成为关键。

“中国故事”融入高校“传播学概论”课程思政教学路径探索——以济宁学院人文与传播学院网络与新媒体专业为例

随着课程思政理念的持续深化,讲好“中国故事”正成为课程思政实践探索的新路径。通过将“中国故事”融入高校“传播学概论”课程,可以将思政教育的内容具体化、生动化,使学生在学习专业知识的同时,接受到深刻的思想政治教育。文章以济宁学院人文与传播学院网络与新媒体专业学生为研究对象,阐述“中国故事”融入高校“传播学概论”课程思政教学的价值,提出“中国故事”融入高校“传播学概论”课程思政教学的实践困境,探讨“中国故事”融入高校“传播学概论”课程思政教学的路径,旨在引导学生深刻理解中国特色社会主义的伟大实践,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

新型半纤维素膜材料的制备与性能研究

以半纤维素抽提液为主要原料,通过添加玉米淀粉、CMC、PVA等不同的增强剂,制备出半纤维素膜材料,探讨了不同增强剂对膜力学性能的影响,确定PVA为优选的膜增强剂;并研究了PVA的添加量对半纤维素膜的力学性能影响,确定最佳的PVA添加量为30%(相对于溶液中所含半纤维素的质量比);最后对制得的膜初步进行了SEM形态表征及FT-IR表征,结果表明膜材料表面光滑、结构致密,且各成分间主要为物理结合,并没有发生化学反应。

试析中国女性纪录片中女性意识的焦虑抒发

20世纪80年代,各种文化思潮涌入中国,女权运动与女性主义意识也踏上了东方这片土地。与此同时,一批探索女性自我意识的导演,不满足影视中以男性为中心视角来塑造女性,试图寻找女性独特的意识体验,女性纪录片应运而生。文章以《回到凤凰桥》等纪录片为例,在剖析女性内心深处的情感和悲痛的过程中,探讨女性群体对社会、文化在其意识形态上的压迫所进行的批判、反抗以及呐喊,分析女性意识的焦虑抒发。

临床护理路径对动态血糖监测泵治疗糖尿病的教育研究

选自我科2014年9月至2015年6月100例采用双C治疗的糖尿病住院患者,随机分成两组,分别采用临床护理路径与常规护理,比较两组患者血糖控制达标率、自我管理能力、糖尿病知识掌握程度、满意度。结果:实验组患者均优于对照组(P<0.05)。结论:临床护理路径可行性强、护理效果好,提高患者血糖达标率值得推广。

移动教育:社区老年教育新视野

移动教育是基于移动学习理念提出的新的教育方式,对于社区老年教育具有借鉴意义。推进社区老年移动教育,有其价值性和现实的可行性。推进社区老年移动教育,必须实现教育路径、教育方式、教育平台的建构以及社区老年媒介素养教育、特别是新媒介素养教育的开展。

拉曼光谱检测全细胞催化合成的3-氨甲基吡啶

[目的]利用拉曼光谱,建立全细胞催化合成的3-氨甲基吡啶的检测方法。[方法]20 L发酵罐大肠杆菌发酵培养,5 L发酵罐全细胞催化,通过拉曼光谱检测产物3-氨甲基吡啶。[结果]拉曼光谱利用偏最小二乘法建立检测模型,所建模型校正集和预测集中预测值与实测值的线性决定系数分别为0.9412、0.9810,校正集和预测集均方根误差分别为0.53 mmol/L、0.41 mmol/L。[结论]经过配对样本t检验,液相检测值与拉曼预测值在显著性水平下没有显著性差异,利用拉曼光谱能够实现了3-氨甲基吡啶的实时、快速检测。