乡村振兴战略中高职院校高素质农民培育存在的问题与对策——以河南农业职业学院为例

人才振兴是助推乡村振兴的重要发展引擎,高素质农民培训模式构建则是振兴人才的重要抓手。文章聚焦乡村振兴人才培养,坚持“农学结合”改革思路,分析了高素质农民培训工作现状及存在的问题,并提出了创新高素质农民“弹性学制”教学模式,构建科学合理的培训体系;探索学历教育与高素质农民培育结合的体制机制等相关对策,立足高质量发展,形成高素质农民培育河南范式。以打造适应新时代高素质农民培育的产教融合科研创新团队。

河南省农业生产人员病虫害绿色防控基本认知调查及分析

采用问卷调查法,以河南省豫东地区小麦玉米生产为例,对农业生产主要从业人员一般农户与种植大户(或合作社)小麦玉米病虫害绿色防控认知及行为进行调查及分析。结果表明,种植大户对病虫害绿色防控认知及行为均优于一般农户,以对绿色防控政策认知差异最大,对绿色防控政策了解者种植大户(或合作社)占比为54.2%,一般农户占比仅为1.1%,种植大户比一般农户高40多倍。