高校外语信息化教学的现实困境与提升路向——以菏泽学院为例

以ChatGPT为代表的信息技术飞速发展,给外语教学带来冲击。高校外语信息化教学面临着现实困境。影响外语信息化教学的既有外部因素,也有外语教师自身的问题。提升外语信息化教学水平,需要教育主管部门完善信息管理制度;高校重视技术培训,强化考核体系;外语教师提升信息素养意识,创建信息素养共同体,构建教学反思机制,三方的共同努力是提升信息化教学的有效路向。

浅析高等职业院校英语教学中母语文化的缺失

本文从母语的正迁移作用被忽视、教师教学观念需更新、西方文化的冲击等角度，分析了当前高职院校英语教学中母语文化的缺失问题，提出在高等职业院校英语教学中加强母语文化教育的策略思考。

跨文化交际中的语用失误及其对策

语言是文化的载体，要学好外语就必须了解目的语文化，尤其要熟悉本族语与目的语文化之间的差异。本文试从文化角度分析了跨文化交际中的语用失误，探讨了造成这种现象的原因，并提出了克服这种现象的相应措施。

高职院校学生跨文化语用能力的培养

语用能力是跨文化交际能力的重要组成部分,它与跨文化教学关联紧密。当前高职生语用能力偏低主要由三方面的原因造成:教师教学方法的不当;中西方价值观的差异;文化负迁移的影响。可通过文化教学大纲的制订、文化课程的开设及教师文化素养提高等措施来培养学生的语用能力。而课堂教学与课外活动相结合、积极引导学生参加社会实践是提高学生语用能力的重要途径。

英语写作常见错误探微

我国2001年加入WTO,融入全球化经济,英语作为国际通用语在中国社会越来越显示其重要性.各行各业对外语人才的需求愈益迫切,对毕业生的英语水平要求也越来越高,不仅要"具有较强的口语,阅读能力",还应有较强的写作能力,以便能直接与外国人书面交流,用英语完成采访、谈判记录等任务,许多企业也把会写英语当作很重要的招聘人才的条件.

地方本科院校英语专业人才培养思路初探——以菏泽学院为例

高校扩招使地方本科院校面临着更多的挑战与生存危机,必须改革旧的人才培养模式,探究和论证培养新型英语人才之路。文章从探讨目前英语专业所面临的危机和挑战入手,分析了地方本科院校大力培养复合应用型英语专业人才的必要性和基本思路。

大学生语用失误与跨文化教学探微

语用失误是语言学研究的一个重要课题。目前大学生的跨文化语用能力普遍较低,语用失误经常困扰他们的英语学习。本文探讨了大学生常见的语用失误,分析了造成语用失误的原因,最后阐明了此研究对大学英语跨文化教学的启示。

乡村振兴战略下英语专业公费师范生培养策略研究

乡村振兴,教育先行。省属高校在乡村师资力量培养方面发挥着重要作用。该文从教育主管部门、高校、实习单位和学生等方面分析省属高校英语专业公费师范生培养过程中存在的问题与不足,并探索英语专业公费师范生培养的各种策略。

城市公示语翻译中的语用失误研究

作为一种特殊的文体,城市公示语的翻译应当避免语用——语言失误和社交——语用失误。语用学为公示语翻译的研究提供了一个新的视野,该文对城市公示语英译中的语用失误进行了分析,提出一些避免语用失误的策略以指导公示语的翻译。

大学生语用能力面面观(英文)

College Students' pragmatic competence is generally low at present. The following will be the causes:Different sense of value;Improper teaching and negative transfer. There are some methods for improving students' pragmatic competence:a culture syllabus should be compiled;culture courses should be offered and the teaching method of culture input should be employed.

融媒体时代桃木文化传承与外宣路径研究

中国桃木文化作为非物质文化遗产,历史源远流长,有福寿、吉祥、爱情和安居美好等多个象征意义。桃木文化的传承与创新还有待突破。在实地调研及文献分析的基础上,剖析桃木文化的发展趋势与研究现状,探究目前存在的问题,提出创建“桃木学”文化体系;利用数字人文推进数据库建设;实施品牌带动策略,探索集团式发展;实现网格化管理,完善保护机制;加强文旅项目建设,保障发展经费等措施。在此基础上,提出利用融媒体进行宣传,加强桃木文化的网络特色课程建设,通过高校科研机构,实现翻译与外宣的新路径。

基于MOOC的大学英语教学模式探索

MOOC的兴起为大学英语教学改革带来了契机。分析大学英语教学在内容、质量与评价方式上的弊端,探索MOOC课程与传统大学英语教学的差异,以求在MOOC背景下大学英语教学模式发生有效变化。

刺五加的药物作用与资源保护

刺五加[Acanthopanax Senticosus(Ru—pver Maxim)Hurms]是我国中医药宝库中的珍品,其卓越的功效早为我国历代名医所公认,李时珍在《本草纲目》中写道:“五加治风湿、痿痹、壮筋骨,其功良深,仙家所述,虽若过情、盖将辞多溢……时时服去风湿,壮筋骨,顺气化痰、添精补髓、久服延年益老”,“可进饮食、健气力、不忘事”。它甚至为引起人们的注意,形象地引述了古人孟绰子、董士国的谈话:“宁得一把五加,不用金玉满车”。

从汉英差异谈英语写作

本文从思维方式、表达方式、开头结尾写法三方面分析汉、英文写作中存在的差异。探讨了汉语的负迁移对英语写作的影响及对教学的启示。

网络热词背后的文化“冷”思考

网络热词已成为一种醒目的社会文化现象,其影响力越来越难以忽视。试从语言与文化的关系入手,就网络热词所折射出的大众文化心理进行剖析:崇尚创新的心理;开放宽容的心理;幽默调侃的心理和推崇简化的心理。最后对网络热词的去向做了冷静思考。

产教融合背景下商务英语人才培养的实践与研究

国家战略支持深化产教融合,地方高校正在向应用型转化。商务英语专业的产教融合、校企合作和跨学科人才培养已成必然趋势。分析商务英语跨学科人才培养的现状和存在的问题,从课程设置、教师队伍建设、教材统编和创设协同育人环境等方面进行探索和实践研究。

地方高校创新创业人才培养的多维考量

新旧动能转换正处于关键时期,需要地方高校大力培养创新创业人才。文章从学生、教师、学校、平台等多维度考量创新创业人才培养的现状及前景。对创新创业人才培养提出了一个目标、两个核心、三个层面、四个内容、五个保障等合理建议。

地方高校创新创业人才培养的多维考量

一、针对地方高校创新创业人才培养现状的调查首先,在校大学生并不能深刻理解创新创业的意义。其次,如荷泽学院设置了创新创业课程,但仅仅停留在课本知识的传授上。三是调查的两所学校目前都没有专职的“双创”课教师。二、地方高校创新创业人才培养问题的多维考量(一)大学生对创新创业认知存在偏见,双创意识不足。