Multisim在电子线路系列实验课程中的应用

电子线路类实验课程是电类专业学生创新实践能力培养的重要平台。在电类实验课程中按照课程的开设顺序及难度由浅入深的引入Multisim软件,根据实验课程的内容不同,制定出仿真软件不同的角色和使用方法。将仿真软件贯穿于整个实验课程体系的学习过程,让学生对电子线路系列实验课程融会贯通,形成体系,这在实际中取得了良好的效果。

独立学院发展现状、困难及“后过渡期”发展路径分析

教育部《独立学院设置与管理办法》规定的五年过渡期已结束,独立学院步入了"后过渡期"。站在新的历史节点上,独立学院的命运将何去何从成为各界关注的焦点。目前,独立学院转设为民办本科高校推进艰难,规范验收工作进展缓慢。在"后过渡期"时代,要充分考虑不同类型独立学院的特点,给予差别化规范,促进多元化发展;要积极鼓励独立学院向应用技术大学转型;政府应给予独立学院更大的支持力度。

独立学院转型为应用型本科高校探析——以南京理工大学紫金学院为例

在向应用型本科转型的大潮中,独立学院转型为应用型本科有其必然性和不可比拟的优势,但也存在着诸多困难和不足。转型为应用型本科,独立学院需在发展定位、专业设置、师资建设、产学研结合等多方面努力,同时也需要国家政策和资金的支持。

校地合作培养应用型文科人才的探索与实践--以南京理工大学紫金学院为例

校地合作是高素质应用型文科人才培养的重要途径。如何因地制宜找到适合的校地合作方式,是地方本科院校培养应用型文科人才应重点关注的课题。南京理工大学紫金学院与南京市某区政府开展校地合作,不仅对应用型文科人才的培养起到了积极作用,而且使政府的绩效考核更加具有科学性和公正性。校地合作实现了高校与地方政府的互动双赢。

独立学院的可持续发展之路——基于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台背景的分析

文章分析了独立学院发展中存在的一些突出问题,如产权关系不清晰,资本的逐利性和教育的公益性之间的矛盾,在独立性和依附性之间游移、政府部门的支持力度不足等,也指出了独立学院的发展优势,提出了在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台背景下,独立学院持续发展的对策和建议。

独立学院院长素质之我见

独立学院院长承担着很重要的使命，对独立学院的建设和发展起着关键性的作用，一个优秀的独立学院院长至少应具备懂教育、懂经营、懂管理、会协调、勤执行等几个方面素养。

1-吡啶-3-[4-(苯基偶氮)苯基]-三氮烯光度法测定银

研究了在非离子表面活性剂TritonX-100存在下，1-吡啶-3-[4-（苯基偶氮）苯基]-三氮烯（PYPAPT）与银离子反应的条件，建立了测定银的分光光度法。在NaOH碱性介质中，银与PYPAPT反应生成1：2红棕色络合物，络合物的最大负吸收峰位于530nm。表观摩尔吸光系数为4.23×10^4L·mol^-1·cm^-1，银离子含量在0-2．5mg／L范围内符合比尔定律。方法用于粗铅矿样中银离子的测定，结果与原子吸收光谱法测定结果一致。

随机荷载作用下疲劳裂纹扩展新算法

认为疲劳裂纹扩展的机理是惯性效应,并在断裂力学的基础上,通过引入惯性效应因子导出等幅荷载作用下疲劳裂纹扩展速率解析表达式。将随机载荷用通用的傅立叶变换转换为等幅非对称循环载荷的叠加,这一方法具有力学概念清晰、简便的特点。通过与试验数据和其它方法的对比研究,证明了该方法的有效性。成功地将等幅载荷作用下疲劳裂纹扩展新公式推广到随机载荷作用。

基于FPGA的扩频测距快速捕获仿真研究

分析了扩频测距理论原理与优势,给出了一种基于FPGA的快速扩频测距模型。通过运用FFT IP Core计算收发序列间的互相关函数,可以实现快速捕获。仿真结果表明,该方法具有速度快、误差小、设计灵活、效率高的特点。

一种新的低频时码信号的场强测量方法

低频时码授时技术正在快速发展,但是对于低频时码信号的场强测量,目前并没有统一的标准和特别合适的方法。本文介绍了一种利用数据采集卡和LabVIEW软件平台,在普通PC机上对低频时码信号的场强进行测量和计算的系统,能够对现有的所有制式时码信号场强进行测试。实际试验表明,该系统稳定性好,可扩展性强。

从原型理论看成语、惯用语的划分

关于成语和惯用语的划分,刘叔新先生提出了“以有无表意的双层性”作为划分的新标准。本文将沿袭刘先生的这一思路,从认知语言学的原型理论入手,分析出表意双层性在不同固定语中的典型差异,以此揭示出成语、惯用语的典型成员和非典型成员,进而确定成语、惯用语的涵盖范围。

基于输出驱动假设的应用型本科院校大学英语课程改革探索——以南京理工大学紫金学院为例

地方本科院校转型发展符合我国经济社会发展的需要,顺应了我国高等教育发展的趋势.实践育人工作则是高校育人工作的一个重要组成部分,更是地方本科院校转型发展中的关键内容.地方本科院校转型发展为实践育人工作提供了难得契机,丰富了实践育人的内容和形式.同时,实践育人工作的强化是地方本科院校转型发展的内在需求,在"大众创业、万众创新"的新浪潮中,有助于推动转型发展工作顺应时代潮流,更具鲜明时代性,二者相辅相成,为我国新时代人才的培养奠定了更加坚实基础.

基于虚拟仪器的低频时码发播信号实时监测系统

低频时码授时技术是目前国际上关注的授时技术,为了提高低频时码授时的精度,需要对发播信号质量进行长期的监测。本文介绍了利用虚拟仪器设计软件LabVIEW和采集卡在通用PC平台上开发的一套低频时码授时发播信号的实时监测系统。在该系统中,利用LabVIEW控制2块采集卡NIPCI6111和NIPCI6250实时地采集数据,分别进行场强测量和载波相位测量,同时还具有频谱分析、解调判决及存盘等功能。该系统能够较好地完成测量任务,满足实际应用的需求。

汉语被述构式中的被动隐化及其英译策略

英汉被动结构的形式、功能不尽相同，因此汉语被述构式，特别是带施事的被述构式译为英语时多隐化其被动关系，通过其他形式进行补偿。经对比分析，影响被动隐化的因素主要包括语言结构和语用认知因素两大方面，译者在汉译英中要切实关照此类因素的影响。

微信随访专科化管理对鼻咽癌放疗患者的影响

目的:探讨微信随访专科化管理对鼻咽癌(NPC)放疗患者的影响。方法:选取2020年12月1日~2021年12月31日94例NPC放疗患者作为研究对象,随机分为常规组和专科组各47例,常规组实施常规随访管理干预,专科组实施微信随访专科化管理干预;比较两组患者干预前后癌因性疲乏(CRF)情况(采用Piper疲乏调查量表评分)、自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、生活质量[采用鼻咽癌患者生存质量量表(SQOL-NPC)]、干预3个月放射性损伤(口腔黏膜损伤、放射性肌肉损伤、放射性脑损伤)总发生率。结果:两组干预3个月后Piper疲乏调查量表评分低于干预前(P<0.01),专科组干预3个月后Piper疲乏调查量表评分低于常规组(P<0.05);两组干预3个月后ESCA、SQOL-NPC评分高于干预前(P<0.01),专科组干预3个月后ESCA、SQOL-NPC评分高于常规组(P<0.05);专科组干预3个月放射性损伤总发生率低于常规组(P<0.05)。结论:微信随访专科化管理可缓解NPC放疗患者的CRF情况,提高自我护理能力和生活质量,降低放射性损伤发生率。

动力髋螺钉与空心加压螺钉治疗新鲜股骨颈骨折的比较

目的比较动力髋螺钉(dynamic hip screw,DHS)和空心加压螺钉(cannulated compression screw,CCS)治疗新鲜股骨颈骨折的临床疗效。方法回顾性比较我院2012年1月~2016年6月采用DHS或CCS内固定治疗且随访满1年的91例新鲜股骨颈骨折的资料,DHS组44例,CCS组47例。比较2组手术时间、术中出血、术后负重时间、髋关节Harris评分、术后股骨头坏死及股骨颈短缩等并发症。结果手术时间DHS组[中位数74.5(45~342)min]长于CCS组[中位数50.0(13~138)min](Z=-5.560,P=0.000),术中出血DHS组[中位数77.5(10~1500)ml]多于CCS组[中位数10.0(2~400)ml](Z=-7.526,P=0.000),但术后1~7天可部分负重的比例DHS组[65.9%(29/44)]显著高于CCS组[38.3%(18/47)](χ2=6.938,P=0.008)。2组术后完全负重时间、影像学愈合时间、股骨头坏死、股骨颈短缩、骨折延迟愈合及Harris评分均无统计学差异(P>0.05)。随访时间13~66个月,2组均无内固定脱出、骨折不愈合,均无深静脉血栓、肺炎、肺栓塞等长期卧床并发症。结论在新鲜股骨颈骨折内固定治疗上,DHS及CCS均能坚强固定股骨颈骨折使髋关节功能得到良好恢复,二者在术后相关并发症上无统计学差异。DHS内固定术后患肢负重更早,利于患肢功能锻炼。对于不稳定型骨折及严重骨质疏松者,推荐使用DHS内固定系统。

健康教育在小儿哮喘护理中的价值探析

目的:探讨健康教育在小儿哮喘护理中的价值。方法:选取郸城县妇幼保健院2012年1月至2013年12月收治的80例小儿哮喘患者,随机分为观察组和对照组,各40例。对照组给予常规护理。观察组在常规护理的基础上给予患儿健康教育。观察两组患儿及其家长对哮喘知识的掌握情况、治疗依从性、哮喘控制情况。结果:对照组总掌握率为40.00%,观察组总掌握率为85.00%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。对照组总依从率为42.50%,观察组总依从率为77.50%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。对照组哮喘控制率为22.50%,观察组哮喘控制率为82.50%,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育可提高小儿哮喘患儿及其家长对哮喘知识的掌握情况,提升治疗依从性,有效控制哮喘发作,值得应用推广。

小儿肺炎合并心力衰竭的护理观察分析

目的对小儿肺炎合并心力衰竭的护理进行观察和分析。方法资料选取2011年2月至2012年12月在我院儿科小儿肺炎合并心力衰竭的患者80例,将其分为两组,对照组给予常规护理,研究组在对照组的基础上给予全面的心理护理,观察两组患儿治疗前和治疗后48 h的RR、HR和治疗后的效果,并统计两组患儿的平均住院费用、平均住院日和心力衰竭纠正时间。结果研究组和对照组小儿肺炎合并心力衰竭的患儿治疗前后结果进行比较,经过治疗后48 h的观察,研究组明显高于对照组;两组患儿平均住院费用、平均住院日以及心力衰竭纠正时间比较,研究组优于对照组;两组患儿治疗后的效果相比,研究组的痊愈率为82.5%,对照组的痊愈率为57.5%,研究组明显优于对照组。结论小儿肺炎合并心力衰竭的患儿通过临床治疗后,给予常规护理及健康教育的心理护理,不仅能够使患儿的疾病得到治愈,还能够提高临床的治愈率。

小儿急性上呼吸道感染的护理研究

目的:分析小儿急性上呼吸道感染的护理效果。方法:随机选择128例急性上呼吸道感染患儿,将患儿随机分为观察组与对照组,每组各64例。给予观察组患儿综合护理干预,给予对照组患儿常规护理,对比两组患儿的临床治疗效果。结果:观察组患儿通过综合护理,治疗效果明显优于对照组患儿,其家属的护理满意率均高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对急性上呼吸道感染患儿实施护理干预措施,可有效提高患儿的治疗效果,对患儿的康复具有促进作用。

耳穴压贴联合呼吸减痛法对分娩结局的影响

目的:观察耳穴压贴联合呼吸减痛法对分娩结局的影响。方法:按标准纳入在我院住院的初产妇100例,随机分为实验组50例和对照组50例。实验组出现规律宫缩后予耳穴压贴联合呼吸减痛法进行护理干预,对照组按产程常规护理,不予其他干预。比较2组产妇各产程时间、阴道自然分娩率、剖宫产率等指标。结果:实验组总产程时间、阴道自然分娩率、剖宫产率等指标与对照组比较均有统计学意义。结论:耳穴压贴联合呼吸减痛法能促进产程进展,降低剖宫产率。