声发射信号在带筋结构中的传播特性

为了研究带筋结构对声发射(acoustic emission,简称AE)信号传播的影响,分析了AE信号在带筋薄板和带筋薄壁圆筒2种带筋结构中的传播特性。首先,提出了多径传播模型,推导出了传感器的安装约束条件,可在时域中凸显出从带筋结构处散射的信号;其次,对不同频率的AE信号在不同高度带筋结构中的传播进行了数值模拟,利用构建的反射和透射系数量化表征了AE信号的传播特性;最后,实验结果验证了数值模拟的准确性。结果表明:AE信号在加强筋处会发生反射和透射,并伴随着模态转换演变出其他模态;反射和透射系数相对于激励频率和加强筋高度均呈现出非线性特征,激励频率越高,反射和透射系数对加强筋高度的变化越敏感。该研究阐明了AE信号在带筋结构中的传播机制,可为AE监测中优化传感器空间布置提供指导。

基础电信企业软件供应链安全风险识别与技术研究

随着当前软件复杂度不断增加、开源化趋势日益增强,基础电信企业软件供应链各个环节面临的数据泄露、安全漏洞和恶意篡改等威胁随之加剧。本文对基础电信企业软件供应链中主要涉及的商采软件和自研软件的安全风险进行分析识别,并对相关软件供应链风险分析技术进行梳理和研究。

山东莎草属植物果实形状及果皮微形态研究

利用扫描电镜对山东分布的18种莎草属植物的果实形状及果皮微形态进行了观察研究。结果表明,莎草属植物果实为椭圆状、倒卵状或卵状三棱形,顶端具柱状或锥状短喙;果皮微形态可分为:网-疣复合纹饰、网状纹饰、疣状纹饰和无规则突起纹饰4种类型;果皮微形态类型的划分与基于宏观形态特征的传统分类关联较小,但在该属形态相近的种间存在明显差异,可作为种间划分的依据。果皮微形态证据支持将水莎草属(Juncellus)、砖子苗属(Mariscus)和断节莎属(Torulinium)归入莎草属(Cyperus)的分类观点。

山东莎草属植物苞片表皮微形态研究

利用扫描电镜对15种山东产莎草属植物的苞片表皮微形态进行了观察研究.结果表明:脉间区长细胞多为矩形、长矩形,稀短矩形;垂周壁波浪状或颗粒状;短细胞缺如;副卫细胞为圆屋顶型、高屋顶型、尖屋顶型和矮屋顶型;一些种类脉间区长细胞具硅酸体颗粒;无表皮毛.莎草属植物苞片表皮微形态特征在种间存在差异,可作为种间划分的依据.

多元文化视角下语境中的话语幽默论析——以当代影视作品为例

话语幽默作为人类一种既普遍而又特殊的交际形式,与语境密不可分。话语幽默通过语域偏离在不协调的语境中产生,通过交际者共知的语用前提在共知的语境中实现。基于Halliday关于情景语境的思想,分析语境对话语幽默产生和实现的作用,旨在对语境中的话语幽默进行探索。多元文化的发展促进了不同语言变体的偏离与融合,为语言使用提供了共知的语境,多元文化语境中的话语幽默值得关注。

初中生学习适应性、学业自我效能感与学业成绩的关系研究

本研究以311名初中生为研究对象,以学习适应性问卷和学业自我效能感问卷为工具,探讨了不同成绩水平的学生学业自我效能感与学习适应性之间的关系,结果发现:初中生学习态度和学习技术与学业成绩呈显著的正相关;学习适应性与学业自我效能感均呈显著的正相关;初中生学业自我效能感与学业成绩呈显著正相关;初中生学业自我效能感是学习适应性对学业成绩影响的中介变量。

中学生考试焦虑问题的研究概述

考试焦虑是中学生最常见的情绪障碍,它作为一种消极的情绪,不仅影响着中学生的学习成绩,而且还会影响中学生的身心发展。目前,在我国考试焦虑已经成为中学生存在的一种比较普遍的心理现象,已经受到家长和心理教育工作者的广泛重视。随着对考试焦虑研究的不断深入以及应对措施的不断改善,使其对现在的中学生心理健康教育起到一定的作用,缓解了中学生考试的压力,改变了中学生的不合理认知和期望。

《禹贡》徐州“夏翟”考

《禹贡》在谈及徐州贡赋时有"羽畎夏翟"之说。夏翟是一种羽毛五彩的雉鸟,奇异稀少,因产于羽山之谷,故而被作为徐州贡品。夏翟羽毛鲜艳美丽,因而其羽毛常常被作为舞饰或出行的旌旄,贵族们也往往刻画其形状于车服之上,作为装饰,形成了一种绵延不绝的独特装饰文化。而对雉的分类历史表述中,我们又可以窥见这一事物承载的思想文化意蕴,反映了战国以来五行学说对人们思想的深度影响。

成语中的植物文化

汉语成语中有很多含有植物语素的成语,可以称之为"植物成语"。这些成语沉淀着丰富而生动的文化内涵,闪烁着中华民族智慧的光芒。通过对植物成语的研究,我们可以感受到中华民族悠久的农耕文化魅力、中华民族的气节与审美观念、"天人合一"的中华文化传统以及原始先民朴素的植物分类思想,成语中的植物文化充分体现出中华传统文化的博大精深。

关于帮助大学生缓解考试焦虑的思考

近些年来,大学生考试焦虑问题越来越受到社会和家长的关注,学生如果能够正确地对待考试焦虑,将有助于学生的身心发展以及学习成绩提高,但是由于受到学生自身素质、家庭环境和社会文化等多方面因素的影响,在实际生活中仍有许多学生被考试焦虑所困扰。本文通过对焦虑类型、大学生考试焦虑产生原因和缓解考试焦虑的方法的阐述,力求达到帮助大学生合理缓解考试焦虑的目的。充分发挥他们学习的积极性,提高其心理素质,促进智力和人格的全面发展。

复发性且MRI阴性的LGI1抗体相关脑炎一例

富亮氨酸胶质瘤失活1蛋白(LGI1)抗体相关脑炎属于自身免疫性疾病,临床表现复杂多样,容易被误诊。该文报道1例LGI1抗体相关脑炎的74岁男性患者,其以意识丧失、四肢抽搐为首发症状,1年内发作2次,MRI检查未见明显异常信号,完善自身免疫性脑炎抗体检验,结果显示LGI1抗体血清及脑脊液抗体均(+)。确诊后予糖皮质激素及免疫治疗,患者症状明显好转。

表行为评价的态度标记句式“不是我VP′”分析

"VP"作为谓词性成分,包括动词性成分和形容词性成分。一种是"VP"为言说类动词或动词词组,一种是双音节形容词或形容词词组。后者常常用来表示说话人对自己行为的评价态度标记。表态度评价的"不是我VP′"经常出现在互动性的对话语境中,针对交谈中涉及的某一行为发表自己的观点和看法。其语用功能为导引话题组织话语、提供态度评价依据,凸显言者情感倾向、调节听者关注矢量。

自主音段音系学视角下汉语上声连读变调研究

自主音段音系学认为,声调具有独立性和自主性。在汉语上声连读变调中,一方面,声调独立于音段层发生变化;另一方面,语流根据其语义句法结构、韵律节奏和语义突显产生停顿,音段中音节的组合结构会对多音节上声连读变调有制约作用。

斜生栅藻的无菌化培养及其在原油降解中的应用研究

选用组合抗生素结合溶菌酶/SDS预处理方法对斜生栅藻进行无菌化培养,对不同抗生素组合的除菌效果进行了比较。青霉素+庆大霉素对斜生栅藻和附生菌都有强烈的抑制性能,而青霉素+利福平和青霉素+四环素组合除菌不彻底。青霉素+卡那霉素组合能彻底除去附生菌并且对藻的抑制作用最小,可得到无菌斜生栅藻。将斜生栅藻与石油组分降解菌构建菌藻共生体系,未除菌藻的附生菌与石油组分菌之间不能很好地相互适应,使得原油降解效果反而降低。纯栅藻则对石油降解菌表现出非常良好的促进作用,利用除菌后的斜生栅藻与石油组分降解菌构建了一个高效降解原油的菌藻共生体系,充分肯定了微藻无菌化培养的积极意义。

智障青少年反应时与运动时特征及其影响因素

反应时是一种可靠的心理活动指标，能反映人体神经与肌肉系统的协调性和快速反应能力。为探讨智障青少年这一特殊群体的反应时与运动时特征及其影响因素，本研究对190名10-21岁智障青少年进行了反应时与运动时的测定与分析。结果显示：智障青少年的反应时与运动时在青少年早期表现出随年龄增长而减少的趋势，具有明显年龄特征。智障青少年的反应时与运动时绝对值无明显性别差异，但其随年龄增长而发展的趋势存在较为显著的性别差异。智障青少年的反应时及运动时与其智商无显著相关关系。唐氏智障青少年的反应时特征与普通智障青少年存在差异，但罹患自闭症对智障青少年的反应时未产生影响。系统的运动训练使智障青少年的反应时与运动时缩短。

我国小微企业融资困境成因深度探析与对策思考

小微企业作为我国经济社会中最基层、最广泛、最活跃的经济群体,一直以来是推动经济增长的主要力量。然而面对经济转型加之市场与自身原因,融资难已成为众多小微企业发展的主要瓶颈。本文试图从不同角度,深层次地探讨形成小微企业融资困境的原因,在此基础上给出一定的政策与法律展望。

山东莎草科一新记录植物——拟二叶飘拂草

报道了山东莎草科一新记录植物——拟二叶飘拂草.

新媒体客户端:传统纸媒数字化发展的新途径

在互联网等新媒体的冲击下,传统报业开始了其数字化转型之路。在"三网融合"的新时代,报刊行业从新闻网站、电子版、手机报等形式不断向新媒体扩张,从原本传统的纸质媒体衍生至电脑、手机等终端。近几年来智能移动终端的兴起以及手机应用产品开发的兴起为传统报业向着数字化转型的道路又提供了一种新途径,那就是新媒体新闻客户端。基于此,通过结合《人民日报》客户端这一具体实例,探讨传统报业未来发展的新思路。

重组人脑利钠肽对急性失代偿性心力衰竭患者的影响

目的 探究应用重组人脑利钠肽治疗对急性失代偿性心力衰竭患者临床效果的影响。方法 选择东海县人民医院2021年1月—2022年12月收治的130例急性失代偿性心力衰竭患者开展研究,按照治疗方式分为对照组(采用常规抗心力衰竭治疗)、观察组(常规治疗联合重组人脑利钠肽治疗),每组各65例。对比分析2组患者的临床疗效、炎症指标[肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、C-反应蛋白(CRP)、白细胞介素-6(IL-6)]的变化、心功能改善程度、每日平均尿量、有关药物用量及不良反应发生率。结果 用药后,观察组患者总有效率较对照组高(P<0.05),IL-6、CRP及TNF-α水平较对照组低(P<0.05)。观察组患者心功能改善程度优于对照组,每日尿量增加、托拉塞米及多巴胺用量减少,其指标优于对照组(P<0.05)。2组患者不良反应发生率对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论 应用重组人脑利钠肽治疗可调节患者机体炎症反应,改善心功能,增加尿量出入、减少托拉塞米及多巴胺用量,且安全可靠。

新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

当前,在新课改的背景下,应重视学生未来健康发展,怎样创新课堂教学模式、培养学生学习的主动性成为教学中的热点话题。在小学阶段的学生,对数学的学习有一定的难度,因此教师应投入更多的精力去探究创新教学手段,完善教学形式,改变传统教学理念,让学生能够在高效的教学中受到良好的教育。本文主要探究在新课改背景下小学数学课堂创新模式的实践和探索,通过对小学数学教学中存在的问题进行分析,提出了创新教学模式的必要性,并结合实际案例,介绍了小学数学课堂创新模式的具体实践方法和效果。本文就新课改背景下小学数学课堂创新教学模式进行分析,为小学数学教学提供创新思路,并提出一点粗浅的建议,希望对教育有所帮助。