基于专利文本的我国“双一流”高校科技成果转化能力分析

[目的/意义]基于专利转让和许可数据,对我国42所“双一流”高校的专利转化能力进行评估和分析,展现“双一流”高校成果转化能力现状和特征,为其提升专利转化能力提供参考。[方法/过程]结合国家战略新兴产业分类,以“量”“率”结合的方式提出产业专利转化能力指数PTCI和综合转化能力指数PTCCI,并对“双一流”高校专利转化能力进行量化分析。[结果/结论]“双一流”高校之间的综合转化能力有着比较明显的差距,整体上形成五个梯队,不同产业中各高校的专利转化能力具有差异性。围绕优势学科和产业相结合,辐射带动整体专利转化数量和效率的双提高,是提升“双一流”高校成果转化能力的重要举措。

本科生导师制的实践与探索

在本科生教育中实行导师制,是当前大学生管理体制、育人体制改革的重要突破口,也是实现创新教育的重要保证。文章分析了本科生导师制的运行机制与成效,并重点探讨了新形势下高校实施本科生导师制面临的主要问题及应对措施。

紫苏化学成分分析

对紫苏（Ｐｅｒｉｌｌａｆｒｕｔｅｓｃｅｎｓｖａｒ．ａｒｇｕｔａ）植物叶片及种子进行了化学成分分析，结果表明，紫苏叶片中粗蛋白含量较高，为２８％，β－胡萝卜素含量为２４．７ｍｇ／ｋｇ，全株挥发油含量为０．２２％～２．７０％；紫苏种子油脂肪酸中α－亚麻酸含量为６２．９％，研究结果为合理开发利用我国野生紫苏植物资源提供了重要依据。

大学新生教育:挑战与创新

大学新生教育目标在于解决新生不适应的问题,帮助新生适应大学生活,尽快完成角色转换。国内外大学新生教育已取得许多喜人的成绩。但是,当前社会环境、教育主体、教育对象都发生了显著变化,新生教育面临诸多挑战,需要对现行的教育模式和内容进行完善、改革与创新。文章分析了新生教育的地位作用,国内外新生教育现状和取得的成绩,目前我国新生教育面临的主要挑战,提出了创新新生教育体系的具体措施。

广东桉树林土壤物理性质及其影响因子分析

研究了广东省桉树人工林土壤体积质量、孔隙度、水分含量现状、各指标之间的相关关系以及海拔、坡度和土壤有机质对上述物理性质的影响。结果表明:广东省桉树人工林土壤A层总孔隙度、毛管持水量、全容水量、吸湿水含量显著高于B层,A层体积质量显著小于B层;不同区域土壤A层体积质量、总孔隙度、非毛管孔隙度和全容水量存在显著差异;除了非毛管孔隙度仅与全容水量(A层)、毛管持水量和毛管孔隙度(B层)显著相关外,土壤其他物理性质之间均呈显著或极显著相关性;土壤体积质量与毛管孔隙度、毛管持水量、全容水量的最佳回归方程分别为对数方程、一元二次方程和指数方程;海拔和坡度显著影响表层土壤的物理性质,对B层影响不显著;有机质对土壤A、B层物理性质均有显著影响。

诺延手消毒 喱消毒效果探讨

目的 探讨诺延手消毒 喱外科手消毒效果。方法 对参与手术洗手的 6 4位医生护士分 3组进行清洁前、清洁后、消毒后、手术后手的细菌学监测。结果 诺延手消毒 喱消毒后细菌即时杀灭率为 10 0 % ;持效作用较为理想 ,44位受试人员中仅 3位 (6 .8% )手术结束后手细菌培养阳性 ,其中 1人术中手套刺破更换手套 1次 ,以安尔碘进行手消毒的 2 0位被检人员术后 4位 (2 0 % )手细菌培养阳性 ;诺延洁肤皂液刷手与不刷手组其细菌清除率分别为 84%和 80 % ,普通肥皂酊洗刷手细菌清除率为 36 .8%。结论 诺延手消毒 喱 ,一种凝胶状醇类消毒剂 ,杀菌力强、作用持久、且具护肤成分 ,其容器独特的单向出流装置 ,解决了使用过程中的两次污染问题 ,肘压式开关 ,取液准确 ,使用方便 ,消毒后手感干爽 。

基于生态位理论的高校创业教育可持续发展研究

针对高校创业教育的现状,运用自然界生态位的理论进行研究,指出不同类型高校必须科学合理地定位创业教育,找准自己的生态位,形成适合各地经济发展状况的创业教育生态系统,促进高校创业教育可持续发展,实现创业型人才培养最大化和生态效益最优化。

新农村建设背景下农业院校创业教育教学体系研究

文章分析了我国农业院校创业教育现状和存在的不足,提出了农业院校构建创业教育的教学体系,包括转变创业教育教学理念,建立比较完善的创业教育理论课程体系,改进教学方法和考核手段,开展校企合作,建立创业教育实习基地和孵化园,充分利用第二课堂,营造浓厚的校园创业文化氛围,加强师资队伍建设等,有利于培养适应新农村建设需要的创新创业人才。

高校双语教学的现状与发展策略

阐述了我国高校双语教学提出的时代背景、内涵及意义。在调查问卷的基础上,分析了高校双语教学工作的成效和存在的问题;并以此为例,讨论提出了我国高校双语教学工作的发展策略。

研究生创新能力培养与对策

“创新是民族进步的灵魂”,是科学研究的精髓,“创新的关键在于人才”。就创新能力的基本内容,培养研究生创新能力的必要性,我国现阶段研究生教育中创新能力培养方面存在的主要问题,以及提高研究生创新能力的措施等几方面进行了初步探讨。

新农村建设背景下农业院校大学生创业素质的培养途径

大学生创业素质包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身体素质和心理素质。新农村建设对大学生创业素质提出了新要求,农业院校应深化教育教学改革,将创业教育列入人才培养计划。通过建立大学生创业实习实训基地,实施本科生导师制,开展"三走进三了解三提高"社会实践活动和大学生创新实践活动,努力培养大学生创业素质。

农业院校创业教育生态链的培育与实践

培育农业院校创业教育生态链是推进中国特色新型农业现代化建设的需要,是培养具有创新创业精神农业科技人才的需求,是实施大学生创业引领计划和以创业带动就业的选择。建设创新创业教育课程体系生态链、创业教育师资队伍生态链、创业教育实训实践生态链、农业创新创业人才培养格局生态链,形成层层递进的链网状结构,从而发挥农业院校创业教育生态系统的最佳生态效益。

大学生农村基层创业能力的现状及培育策略

大学生基层创业具有重要的社会意义。目前大学生创业知识缺乏,自我创业能力评价不高,对农村基层创业的风险评价较高。因此,高校要以就业为导向转变为以培养学生创新创业能力为导向,加强课堂教学,重视学生课外科技创新活动,积极开展实践活动,建立校企合作和创业孵化基地,以提升学生的创业能力。

紫苏属植物的分类及资源分布

本文描述了紫苏属植物各变种的形态特征和资源分布状况。对紫苏属的种系分类作了初步探讨。

图书馆的价值体系及其价值服务战略思考

图书馆的价值是读者价值、社会价值、资金提供者价值、馆员价值的动态有机综合。资金提供者价值是图书馆价值存在的前提和保证,读者价值是图书馆价值的核心和最直接体现,馆员价值是创造图书馆价值的基础,社会价值又是形成图书馆价值的基本资源和环境条件,并全面影响着资金提供者、读者、馆员价值的形成和提高。这四种价值相互促进又相互制约,构成了图书馆的基本价值体系。价值服务战略的核心就是如何围绕这四种价值和价值体系采取服务战略,来努力实现图书馆价值的最大化。

“一站式服务”与图书馆信息咨询服务的优化

在数字图书馆和参考咨询迅速发展的今天 ,“一站式服务”作为图书馆参考咨询服务的新理念和追求目标 ,对馆员的要求是贯彻首问责任制 ,对资源的要求是要有效整合图书馆的文献资源 ,对服务模式的要求是引进合作数字参考服务 ,建立多层次的信息咨询服务模式。

病区结构调整前后医院感染和大环境污染情况调查

对苏州大学附一院 1999年 5月～ 2 0 0 0年 4月调整后的神经外科病区医院感染及大环境分别进行回顾性调查和卫生学监测 ,并与病区调整前同类监测进行比较。结果 :调整后大环境监测合格率为 97% ,比调整前高了8.3个百分点 (P <0 .0 1) ;医院感染发病率为 6 .7% ,比调整前降低了 3.9个百分点 (P <0 .0 1)。提示 ,病区医院感染发生率与病区内大环境污染密切相关 ;改善病区条件 ,加强病区管理力度 ,严格消毒隔离制度 ,不断强化医护人员无菌操作意识 ,是控制医院感染行之有效的措施。

高等农业院校大学生就业指导教育的现状与对策研究

加强高等农业院校就业指导教育有利于大学生顺利就业和成才,有利于学校自身发展。目前高等农业院校就业指导教育普遍存在领导重视不够、就业指导课重技巧轻思想以及缺乏系统性与连续性等问题。因此,学校应提高认识,加大投入,完善机构,加强思想政治教育,强化创业教育,不断提高就业指导质量。

广东林业院校毕业生就业SWOT分析及对策

通过对广东林业院校毕业生的SWOT分析发现,在其就业过程中,具有知识面广、吃苦耐劳、踏实勤奋、好学进取等优势,具有自我定位不明确、社会适应能力差、知识结构不合理、自卑心理明显等劣势,面临区域经济发达、政府对商品林生产重视和林业发展处于大好形势等机遇,面临金融危机下就业形势严峻、用人单位要求高学历、社会对林学专业有歧视和工作环境比较艰苦等威胁。基于上述分析,提出了加强学校和企事业单位人才交流与合作,拓宽学生知识面以增强竞争力,加强学生职业规划和人生规划教育、进行系统就业培训等对策。