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药用植物追风箭的红外光谱分析 被引量:5
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作者 刘朝兰 司民真 《光散射学报》 北大核心 2010年第1期72-76,共5页
本文首次采用傅里叶红外光谱法对追风箭的根、茎、叶和花进行了对比分析。分析表明同株追风箭的四个部位图谱吸收峰的峰形大体相同,但由于它们所属的部位不同,导致它们的化学成分和相对含量的差异,所以体现了它们各自的特征。文章还分... 本文首次采用傅里叶红外光谱法对追风箭的根、茎、叶和花进行了对比分析。分析表明同株追风箭的四个部位图谱吸收峰的峰形大体相同,但由于它们所属的部位不同,导致它们的化学成分和相对含量的差异,所以体现了它们各自的特征。文章还分析了追风箭的IR图谱和可能的药物活性之间的关系。实验结果表明,追风箭四者的图谱中在1373 cm-1和1252 cm-1附近均有峰,表明它们均具有活血化瘀的功能,这为其"跌打损伤"的主治药效在分子水平上提供了依据经过整体分析,追风箭含有三萜类化合物、生物碱、芳香族化合物和醇等。本文对民医用药和IR图谱的联系作出了首次初步探索。 展开更多
关键词 追风箭 傅里叶红外光谱法 药物活性
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为下一代做点事感到欣慰──“岁月丛书”编后
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作者 刘朝兰 《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 1998年第5期56-57,共2页
为下一代做点事感到欣慰──“岁月丛书”编后刘朝兰两年以前,辽宁少年儿童出版社为响应江泽民同志弘扬主旋律的号召,拟出版一套向青少年读者进行革命传统教育的纪实文学作品。考虑到各地出版的同类作品中,有不少是有关领袖、名人或... 为下一代做点事感到欣慰──“岁月丛书”编后刘朝兰两年以前,辽宁少年儿童出版社为响应江泽民同志弘扬主旋律的号召,拟出版一套向青少年读者进行革命传统教育的纪实文学作品。考虑到各地出版的同类作品中,有不少是有关领袖、名人或领袖、名人的后代撰写的,我们决定“... 展开更多
关键词 下一代 延安精神 共产党员 岁月 少年儿童出版社 八十岁以上 写作能力 艺术表现 社会主义 革命传统教育
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华坪:推进基层党建标准化建设
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作者 刘朝兰 《党的生活(云南)》 2014年第5期32-32,共1页
华坪县通过在全县农村(社区)党组织推行阵地建设标准化、活动组织常态化、示范建设典型化,不断推进基层党建标准化建设。
关键词 基层党建 标准化 阵地建设 活动组织 示范建设 党组织 华坪县 常态化
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华坪:推进服务型社区党组织建设
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作者 刘朝兰 《党的生活(云南)》 2014年第3期31-31,共1页
近年来,华坪县从三个方面推进服务型社区党组织建设,取得实效。一是构建网格化党建格局。根据党员数量和实际管理等因素,以地域、行业为单位,进行网格式划片,将社区划分成若干网格,对应设立党小组,把社区党员和辖区单位党员全部... 近年来,华坪县从三个方面推进服务型社区党组织建设,取得实效。一是构建网格化党建格局。根据党员数量和实际管理等因素,以地域、行业为单位,进行网格式划片,将社区划分成若干网格,对应设立党小组,把社区党员和辖区单位党员全部纳入网格进行管理。二是构建多元化服务体系。以为居民办实事为出发点和落脚点,成立社区便民综合服务站,班子主要成员集中办公,值班电话24小时有人接听。积极开展“行走不便居民主动上门服务和弱势群众重点服务”活动,推行代办和提前预约服务。整合社会各方资源,建立党员志愿者服务队、义工队等为民、利民的服务工作队。 展开更多
关键词 服务型社区 党组织建设 多元化服务体系 党员数量 综合服务站 志愿者服务 网格化 社区划分
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核心素养下的小学数学课堂学生学习动机和兴趣的培养
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作者 刘朝兰 《好日子》 2021年第17期275-275,共1页
教育工作的实践应当随着时代的发展而进步。当今时代对人才的要求越来越高,更加渴求综合的、创新的、充分具备创造性的人才。人才的培养无法一步到位,而应当是循序渐进,从头做起。从小学阶段就开始注重对学生综合能力和综合素养的培养,... 教育工作的实践应当随着时代的发展而进步。当今时代对人才的要求越来越高,更加渴求综合的、创新的、充分具备创造性的人才。人才的培养无法一步到位,而应当是循序渐进,从头做起。从小学阶段就开始注重对学生综合能力和综合素养的培养,才是当前教育工作的应有之义。在核心素养下实施小学数学课堂的教学,培养学生在数学学习方面的动机和兴趣,可以从基础知识、学习目标、学习氛围三个方面来进行。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 学习动机 学习兴趣
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小学数学低年级教学的几点思考
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作者 刘朝兰 《东西南北(教育)》 2016年第14期237-237,共1页
小学数学课中,要使学生的个性得到最为充分的展示,必须积极探索、改革现行课堂程序,让学生能够亲近数学环境,减少数字畏惧。教师围绕小学低年级数学课堂教学现状展开,分析其有效性教学策略,以帮助小学低年级学生更好地学习数学。
关键词 小学低年级 数学课堂教学 有效性 策略
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试论在小学语文课堂上开展单元整体教学
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作者 刘朝兰 《好日子》 2020年第24期289-289,共1页
目前的单元教学还存在一些不尽如人意的地方,要充分发挥单元教学模式的整体作用,作为一名小学教师应根据单元教学计划,加强知识的衔接,将单元和小模块的主题进行重点突出,营造积极的语文课堂学习氛围,培养学生的主体责任感,全面推进提... 目前的单元教学还存在一些不尽如人意的地方,要充分发挥单元教学模式的整体作用,作为一名小学教师应根据单元教学计划,加强知识的衔接,将单元和小模块的主题进行重点突出,营造积极的语文课堂学习氛围,培养学生的主体责任感,全面推进提高学生的语言能力。 展开更多
关键词 语文教学 单元整体 现状策略
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先烈精神励后人——刘以纯小传
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作者 刘朝兰 刘效兰 刘多兰 《山西老年》 2000年第12期15-15,共1页
刘以纯,山西洪洞县赵城(原赵城县)城内人。1910年3月14日生,大学毕业。1933年加入中国共产党,历任洪赵县委书记、洪赵地委宣传部长、组织部长兼城工部长等职。1939年十二月政变中牺牲,时年29岁。 刘以纯同志自幼聪慧好学,十四五岁时随... 刘以纯,山西洪洞县赵城(原赵城县)城内人。1910年3月14日生,大学毕业。1933年加入中国共产党,历任洪赵县委书记、洪赵地委宣传部长、组织部长兼城工部长等职。1939年十二月政变中牺牲,时年29岁。 刘以纯同志自幼聪慧好学,十四五岁时随其父在山西运城生活过一段,后其父与同乡南汉宸过往甚密,经常论及中国的前途等话题。这段时间虽不长,但在刘以纯心中留下深刻的印象。17岁时他就学于临汾第六中学。 展开更多
关键词 中国共产 山西洪洞县 “九·一八”事变 组织部长 宣传部长 军政训练 大学毕业 抗日救国 第一次反共高潮 牺盟会
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