生活乃数学之源

在目前的中学数学教学中,人们都在做着各种探讨,有的从数学教学有效性方面入手,有的从教学情境的创设方面入手,有的从培养学生兴趣方面入手,还有人从教学方法、教学手段等方面入手。总之,人们为了提高数学的教学质量在做着各种努力。但是,不管从哪个方面去探讨,都不能背离学习数学的最终目的,那就是我们学习数学是为了什么?其实最终的目的只有一个就是为了人类更好的生活。数学来源于生活,又为生活服务。要想把数学这一学科有效地教好,就应该了解数学地位与作用,了解数学对人类物质文明的影响。我们要走到现实生活中去,走到大自然中去,从中吸取数学的精华,还原数学的本来面目。

DZ445镍基高温合金高温长时间氧化形成的多层膜结构

研究了高Cr/Al比和中Ta含量的DZ445镍基高温合金在900℃下300~2600 h的氧化行为。结果表明,900℃氧化≥500 h,氧化膜呈现多层结构,最外层氧化物相为NiCr_(2)O_(4)、Cr_(2)O_(3)和TiO_(2),次外层为CrTaO_(4)和TiO_(2),次内层为Al_(2)O_(3)、NiCr_(2)O_(4)和NiO,最内层主要是Al_(2)O_(3)。次外层和次内层的出现使得合金氧化速率降低,表现为动力学方程的指数大幅度增加和氧化速率常数急剧下降。这2层的出现也使得合金氧化机理发生转变,次外层形成后氧化过程由合金元素Cr、Ti、Ni向外扩散转变为由Al的向外扩散和O的向内扩散所控制;次内层形成后,氧化过程转变为Ni、Cr的向外扩散和O的向内扩散所控制。这种多层氧化膜结构使得DZ445合金表现出优异的抗氧化能力。

探讨针对性护理干预对恶性淋巴瘤患者化疗疗效及生活质量的影响

探讨针对性护理干预对恶性淋巴瘤患者化疗疗效及生活质量的影响。方法:从我院择选恶性淋巴瘤患者88例,时间线2020年1月—2021年4月,分为行传统的护理(对照组)与行针对性护理干预(观察组),2组均为n=44。比较两组效果。结果:观察组总有效率高于对照组,(p<0.05),观察组的生活质量高于对照组,(p<0.05),观察组的毒副反应低于对照组,(p<0.05)。结论:针对恶性淋巴瘤患者,临床行针对性护理干预,可推广。