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某预备役炮兵师——4类特色文化成为深化主题教育助推器
1
作者
宋炳旺
牛元忠
刘松峰
(
特约记者
)
《中国民兵》
2010年第8期9-9,共1页
报道:在当代革命军人核心价值观培育实践中,河北某预备役炮兵师充分发挥军营文化熏陶作用,积极打造特色鲜明的传统文化、广场文化、仪式文化、训练文化4类军营文化,为思想政治教育拓展课堂,为提升官兵素质搭建平台,为完成各项任...
报道:在当代革命军人核心价值观培育实践中,河北某预备役炮兵师充分发挥军营文化熏陶作用,积极打造特色鲜明的传统文化、广场文化、仪式文化、训练文化4类军营文化,为思想政治教育拓展课堂,为提升官兵素质搭建平台,为完成各项任务聚力鼓劲,取得明显成效。
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关键词
特色文化
炮兵师
预备役
主题教育
助推器
革命军人核心价值观
思想政治教育
军营文化
原文传递
围绕深入抓培育 着眼实效促转化——来自河北省军区部队深化主题教育活动的一组数字新闻
2
作者
宋炳旺
贾勇
刘松峰
(
特约记者
)
《中国民兵》
2010年第8期8-8,共1页
在深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,河北省军区各师级单位紧贴部队使命任务和官兵思想实际,着力在解决培育"往哪深、怎么深",转化"从哪实、怎么实"的问题上下功夫,收到较好效果。
关键词
主题教育活动
省军区部队
培育
数字新闻
河北
军分区
官兵思想
使命任务
原文传递
邢台军分区——10项考评细则成为深化主题教育硬杠杠
3
作者
宋炳旺
王健
刘松峰
(
特约记者
)
《中国民兵》
2010年第8期8-8,共1页
报道:“理论学习热情高涨,看似轰轰烈烈,真正人心入脑的寥寥无几;读书摘记体会写了几大本,看似学深悟透,真正领会内涵的知之甚少;遇到难点疑点问题,看似逐一化解,真正破解问题的招式招法却软弱无力……”日前.在河北省邢台军...
报道:“理论学习热情高涨,看似轰轰烈烈,真正人心入脑的寥寥无几;读书摘记体会写了几大本,看似学深悟透,真正领会内涵的知之甚少;遇到难点疑点问题,看似逐一化解,真正破解问题的招式招法却软弱无力……”日前.在河北省邢台军分区下发的《议教议学会议纪要》中,
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关键词
军分区
主题教育
邢台
考评
学习热情
河北省
原文传递
题名
某预备役炮兵师——4类特色文化成为深化主题教育助推器
1
作者
宋炳旺
牛元忠
刘松峰
(
特约记者
)
机构
《中国民兵》编辑部
出处
《中国民兵》
2010年第8期9-9,共1页
文摘
报道:在当代革命军人核心价值观培育实践中,河北某预备役炮兵师充分发挥军营文化熏陶作用,积极打造特色鲜明的传统文化、广场文化、仪式文化、训练文化4类军营文化,为思想政治教育拓展课堂,为提升官兵素质搭建平台,为完成各项任务聚力鼓劲,取得明显成效。
关键词
特色文化
炮兵师
预备役
主题教育
助推器
革命军人核心价值观
思想政治教育
军营文化
分类号
E271.404 [军事—军事理论]
原文传递
题名
围绕深入抓培育 着眼实效促转化——来自河北省军区部队深化主题教育活动的一组数字新闻
2
作者
宋炳旺
贾勇
刘松峰
(
特约记者
)
机构
《中国民兵》编辑部
出处
《中国民兵》
2010年第8期8-8,共1页
文摘
在深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,河北省军区各师级单位紧贴部队使命任务和官兵思想实际,着力在解决培育"往哪深、怎么深",转化"从哪实、怎么实"的问题上下功夫,收到较好效果。
关键词
主题教育活动
省军区部队
培育
数字新闻
河北
军分区
官兵思想
使命任务
分类号
E234 [军事—军事理论]
原文传递
题名
邢台军分区——10项考评细则成为深化主题教育硬杠杠
3
作者
宋炳旺
王健
刘松峰
(
特约记者
)
机构
《中国民兵》编辑部
出处
《中国民兵》
2010年第8期8-8,共1页
文摘
报道:“理论学习热情高涨,看似轰轰烈烈,真正人心入脑的寥寥无几;读书摘记体会写了几大本,看似学深悟透,真正领会内涵的知之甚少;遇到难点疑点问题,看似逐一化解,真正破解问题的招式招法却软弱无力……”日前.在河北省邢台军分区下发的《议教议学会议纪要》中,
关键词
军分区
主题教育
邢台
考评
学习热情
河北省
分类号
E25 [军事—军事理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
某预备役炮兵师——4类特色文化成为深化主题教育助推器
宋炳旺
牛元忠
刘松峰
(
特约记者
)
《中国民兵》
2010
0
原文传递
2
围绕深入抓培育 着眼实效促转化——来自河北省军区部队深化主题教育活动的一组数字新闻
宋炳旺
贾勇
刘松峰
(
特约记者
)
《中国民兵》
2010
0
原文传递
3
邢台军分区——10项考评细则成为深化主题教育硬杠杠
宋炳旺
王健
刘松峰
(
特约记者
)
《中国民兵》
2010
0
原文传递
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