新时期课内课外一体化大学体育教学模式分析

随着新课程改革的不断推进,大学体育教学模式也发生了较大的变化。传统的大学体育教学模式存在很多不足,不能满足当前社会的需求;新时期实施课内课外一体化教学,打破了传统教学模式的束缚,对大学体育的发展有很大的促进作用。本文主要就新时期课内课外一体化大学体育教学模式及其在大学体育教学中的应用进行分析。

跆拳道技能与礼仪的训练对大学生人格变化的研究

跆拳道讲求内外兼修,这是一种普遍的认知,它既有搏斗技术的优越性,又能够对训练者自身修养与人格变化产生巨大影响。在督促跆拳道参与者强化健身锻炼之际,亦应注意跆拳道技能与礼仪的训练对其人格变化的影响。为此,拟采取前后对比的办法,针对高校跆拳道参与者人格变化(包括心理健康与综合素质两个部分)进行说明,以期为高校跆拳道训练优化提供借鉴。

试论高中体育教学中学生竞争心理的培养

随着社会发展的加速，竞争无处不在，而体育自身的特点决定了其是培养学生竞争心理的有效手段之一。因此，笔者在高中体育教学中，通过实践摸索，就体育教学中培养学生竞争心理的几点要求和方法进行了分析。