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题名浅析提高高中美术教学有效性的策略
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作者
刘枭瑜
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机构
安徽省阜南县第二中学
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出处
《新课程》
2017年第18期179-179,共1页
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文摘
随着素质教育的深入,国家和社会越来越重视学生的全面发展,尤其是对于高中生来说,除了要具备良好的知识素养以外,还应具备一定的审美能力、鉴赏能力和艺术修养,而美术的学习正好可以实现这一目标。因此,高中美术教师应该积极学习、努力探索,寻找符合学生需求和喜好的教学模式及内容,让美术教学充满趣味性,让学生爱上美术课,同时也能提高高中美术课堂教学的有效性。
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关键词
高中
美术
教学
有效性
策略
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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