高料层烘干机温度自控的探讨

高料层烘干机温度自控采用单回路反馈调节系统，能减少溶剂消耗，提高成品粕的质量。

高职院校《高等数学》启发式教学方法的探讨

高职院校的学生，对于数学这门学科存在厌学的情绪，也有先天性不足的因素．给我们在高职院校担任数学课教学的教师出了个很大的难题，提出了严峻的挑战。结合实际教学经验，就启发式教学方法，提出了几点体会。

试论高等数学教学中落实学生主体性原则探索

面对高职的课程改革，高职数学课堂存在时间减少，学生基础差，对学生数学思维能力要求高，学生对数学学习没信心，没兴趣等问题。解决这一问题的重要方法：将尊重学生的主体性原则落到实处，激活数学课堂，根据学生的基础优化整合教材内容，结合专业特点优化教学方法，并注重学生全体参与课堂的思考和练习。