初中数学几何最值问题的解题思路分析

与几何图形有关的最值问题,既能考查学生对几何图形的掌握情况,也能探查学生的代数运算能力,具有十分重要的意义.求解几何最值问题主要从几何定理和代数运算两个角度切入,不同解题思路具有各自的特点.本文结合具体例题对不同解题思路做出分析,帮助学生多方面思考问题,提升综合能力.

腰大池引流对神经内镜经鼻蝶垂体瘤手术瘤体切除及并发脑脊液漏的影响

目的探讨在神经内镜经鼻蝶垂体瘤术中术前应用腰大池引流的临床价值。方法回顾性分析了95例天津市环湖医院收治的神经内镜经鼻蝶垂体大腺瘤切除患者的临床资料,其中观察组39例,术前均行腰大池引流术;对照组56例,术前未行腰大池引流术。统计并分析观察组与对照组的肿瘤完全切除、出现脑脊液漏及发生相关并发症等情况的差异。结果与对照组相比,术中内镜及术后增强核磁检查中观察组的肿瘤全切率均明显升高,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,观察组术后出现脑脊液漏的发生率明显降低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术中平均释放脑脊液40.7 ml;观察组术后未出现引流管断裂、神经根性疼痛、穿刺点感染等腰大池引流相关并发症。结论对于接受神经内镜经鼻蝶垂体瘤手术的患者行术前腰大池引流术,能够通过术中可控性的脑脊液释放以充分显露肿瘤病灶,增加操作的精确性,提高肿瘤全切率,同时降低了脑脊液压力,减少术中及术后发生脑脊液漏的风险,减少并发症,安全性高。

初中数学教学中学生应用意识的培养

随着时代的不断发展,社会越来越需要应用能力强、实践经验丰富的人才,所以在当代教育教学改革中教师要不断加强对学科应用意识的培养.数学作为学科之中偏理性、灵活性强的一门学科更是需要教师在现代教育改革影响下改变教学理念,运用创新型的教学模式和教学方式,积极地培养学生的应用意识,提高数学的教学效果,为社会培养更多更好的人才.本文在时代发展的大背景下,依托教育改革政策,对初中数学教学中学生数学应用意识的培养教学策略进行探究思考.

前循环串联闭塞的血管内治疗进展

前循环串联闭塞是急性大血管闭塞的一种特殊类型,多数文献将其定义为颅内大血管闭塞和同侧颅外颈内动脉高度狭窄或闭塞的组合。目前,大约15%接受血管内治疗的前循环急性缺血性卒中患者为串联闭塞。有数据表明,血管内治疗对串联闭塞患者效果优于药物治疗,然而关于其血管内治疗的最佳方案仍存在争议。本文围绕近年来前循环串联闭塞的血管内治疗进展进行综述,以期提高急性前循环串联闭塞性缺血性卒中患者的整体救治水平。

Endocan在胶质瘤中的表达及临床意义

目的 观察Endocan在胶质瘤中的表达,探讨其与血管内皮生长因子（VEGF）、微血管密度（MVD）和细胞核增殖抗原（Ki-67）的相互关系及其临床意义.方法 应用免疫组织化学的方法分析183例胶质瘤和32例正常脑组织中Endocan、VEGF、MVD、Ki-67的表达.同时收集51例新鲜胶质瘤标本,采用RT-PCR方法检测Endocan mRNA的表达水平.比较Endocan、VEGF与胶质瘤病理级别、MVD、Ki-67的关系及其表达的相关性.结果 （1）Endocan、VEGF的表达水平随病理级别的增高而增多（P ＜0.01）;（2） Endocan、VEGF的表达与CD34标染的MVD呈显著正相关（r=0.55、0.64,P＜0.01）;（3）Endocan、VEGF的表达与Ki-67呈显著正相关（r=0.43、0.58,P＜0.01）;（4）在低级别（WHO Ⅰ、Ⅱ级）和高级别（WHO Ⅲ、Ⅳ级）胶质瘤中,Endocan mRNA表达水平的差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 胶质瘤中Endocan表达水平越高,则胶质瘤的恶性程度、MVD及增殖活性越高.

荧光素钠引导下显微切除复发胶质瘤临床疗效评价

目的:分析讨论对复发胶质瘤患者进行荧光素钠引导下显微切除的具体效果.方法:选取本院2017年1月~2018年12月复发胶质瘤患者42例,根据入院先后将其均分为两组,每组21例,1组为对照组,使用常规显微切除治疗;2组为观察组,使用荧光素钠引导下显微切除治疗.比较两组患者术前术后KPS功能状态评分和肿瘤全切除率.结果:术前,两组患者KPS功能状态评分无差异,P> 0.05;术后,观察组KPS功能状态评分明显高于对照组,P<0.05.观察组共19例患者肿瘤被全切除,占90.48%(19/21);对照组共11例患者肿瘤被全切除,占52.38%(11/21),两组患者肿瘤全切除率比较差异具有统计学意义(x2=35.566,P=0.000< 0.05).结论:对复发胶质瘤患者进行荧光素钠引导下显微切除可有效改善患者身体机能,而且治愈率较高,在临床治疗中具有推广应用价值.