欣赏孩子:对家庭教育实践的思考

家庭教育中,欣赏很重要,欣赏是培养孩子自信心、提升孩子自我价值感的重要手段,是塑造孩子积极行为品质、培养孩子抗挫折能力的有效途径。文章以正确认识欣赏为切入点,阐述了欣赏的意义,列举了家庭教育中运用欣赏时存在的问题,最后给出了欣赏的正确表达方式。

东非珊瑚礁灰岩地区不同壁厚钢管桩穿透性能研究

东非某水工项目钢管桩壁厚分为12,18,24mm 3种,针对该地区珊瑚礁灰岩地质不同壁厚钢管桩的穿透性能及壁厚选择问题,进行基桩终锤贯入度、沉桩总锤击数、强风化岩层穿透深度对比等研究,结合3根预先在桩位内进行地质钻孔,并在桩身安装光纤光栅传感器的基桩桩身应力及贯入度变化等参数的总结,分析12mm壁厚钢管桩存在贯入度快速收敛并拒锤的现象,若按标高控制,存在无法满足设计要求的风险;18,24mm壁厚钢管桩的穿透性能相差不大,而前者更节省成本。

珊瑚礁灰岩地区超长钢管桩工程性状

针对珊瑚礁灰岩地质下超长钢管桩的工程性状的研究,结合东非某水工项目的桩基施工情况,剖析钢管桩在该地质情况下的沉桩规律。该桩基为1.2m直径钢管桩,采用锚桩法进行3根基桩静载荷试验,分别为12、18和24mm壁厚,最大桩长为71.2m,基桩持力层为东非的珊瑚礁灰岩,进入持力层最大为31.8m。通过预先埋设在桩身上的低温敏光纤光栅传感器,结合沉桩规律总结和静载荷试验,揭示不同桩顶荷载作用下珊瑚礁灰岩的工程特性。为该地质条件下钢管桩设计及理论研究提供参考。

抗挫折能力培养的家庭实践探析

社会现实要求在儿童青少年的成长过程中更应该关注抗挫折能力培养,抗挫折能力是孩子立足未来社会的磐石,尤其是独生子女一代的必修课。然而在现实中,家长的教育观念以及把孩子培养成什么样的人的认识影响了抗挫折能力的培养。对孩子进行抗挫折能力的培养需要家长更新教育观念,引导孩子树立成长型思维,利用生活实践进行抗挫折教育,在日常生活中培养孩子的勤劳习惯,并且家长要以身作则。