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我们一起搭建城堡“门”
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作者 武慧 刘楠桢 《家教世界》 2023年第48期35-37,共3页
建构游戏有利于幼儿的数学学习、科学学习、社会学习及审美能力的提高,同时也被孩子们所喜欢。建构技能的提高是需要过程的,在中小班基础上大班幼儿的建构技能有所提高,已经掌握架空、围合、模式、表征等建构技能,建构的目的性、计划性... 建构游戏有利于幼儿的数学学习、科学学习、社会学习及审美能力的提高,同时也被孩子们所喜欢。建构技能的提高是需要过程的,在中小班基础上大班幼儿的建构技能有所提高,已经掌握架空、围合、模式、表征等建构技能,建构的目的性、计划性提高。 展开更多
关键词 大班幼儿 建构游戏 中小班 计划性 技能 目的性
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