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题名基于产教融合的劳动教育新形态的实践研究
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作者
刘榕梅
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机构
东莞市汽车技术学校
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出处
《广东教育(职教)》
2020年第7期65-66,共2页
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文摘
一、前言 2018年9月召开的全国教育大会明确提出要在学生中弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,热爱劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动.2020年3月,中共中央、国务院印发了 《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就全面贯彻党的教育方针,加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署.
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关键词
产教融合
热爱劳动
创造性劳动
诚实劳动
大中小学
新形态
全面贯彻
党的教育方针
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中职教师企业实践多元评价体系构建
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作者
刘榕梅
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机构
东莞市汽车技术学校
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出处
《广东教育(职教)》
2020年第8期61-63,共3页
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基金
广东教育厅“高职包装专业国家级专业教学标准和课程标准研制”(课题编号:2017GGXJK068)。
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文摘
一、前言随着信息技术的发展,如何利用信息化手段组织及策划教师企业实践活动,如何激发教师参与活动的积极性,是职业教育工作者亟须解决的问题。我校近几年的企业实践活动经验证明,利用信息化手段,如微信、QQ、网络资源等,构建评价交互平台,以此组织开展教师间、教师与师傅、教师与专家间的交流互动,相互促进,共同提高,是一种行之有效的方法。本文基于信息化手段,阐述如何构建“多元诊断”评价体系,调整教师企业实践活动评价策略,以此提高活动效果。
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关键词
教师企业实践
教育工作者
多元评价体系
信息化手段
交流互动
微信
教师参与
信息技术
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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