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20世纪末穷人受教育的机会 被引量:3
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作者 Reime.,F 刘榜离 《教育展望》 2000年第4期25-34,共10页
关键词 二十世纪 教育改革 人权平等 人权斗争
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儿童在教育中享有的权利 被引量:3
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作者 马.,桑普 刘榜离 《教育展望》 2000年第2期29-36,共8页
关键词 儿童 教育 权利 受教育权
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趋向与现状从联合国公约看日本儿童的权利与日本的教育 被引量:1
3
作者 川口秋吉 刘榜离 《教育展望》 2001年第4期97-106,共10页
关键词 联合国公约 日本 儿童 权利 教育
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技术教育:是条死胡同还是在适应变革? 被引量:1
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作者 阿乔.,戴 刘榜离 《教育展望》 2000年第1期59-75,共17页
关键词 技术教育 教育改革 教育制度 教育形式 教育政策
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国际会议与专题论坛综述 被引量:1
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作者 科.,辛普 刘榜离 《教育展望》 2000年第2期17-28,共12页
关键词 国际会议 专题论坛 儿童 教育 权利
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拉丁美洲低收入家庭的受教育机会 被引量:1
6
作者 Reime.,F 刘榜离 《教育展望》 2000年第4期75-87,共13页
关键词 教育 拉丁美洲 低收入家庭 受教育机会
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英汉翻译中的“理解”问题
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作者 刘榜离 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第6期154-156,共3页
翻译重在实践。翻译实践中发生的误译现象多与译者对词法和句法的误解有关,亦与其背景知识和专业知识的缺失有关。
关键词 翻译实践 误译现象 词句误解 专业知识
原文传递
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