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运用思维导图,搭建作文之路——以写人记事的写作为例
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作者 刘正妮 《作文(初中年级)》 2024年第9期46-48,共3页
写作能力是语言能力的重要组成部分,也是学生重要的语文能力素养。我们若想在写作中取得进步,不仅需要掌握基础的写作技巧,还应学会从课文中汲取灵感,深入剖析课文,发掘其中的写作方法和技巧。现在,以写人记事的写作为例,我们来探讨如... 写作能力是语言能力的重要组成部分,也是学生重要的语文能力素养。我们若想在写作中取得进步,不仅需要掌握基础的写作技巧,还应学会从课文中汲取灵感,深入剖析课文,发掘其中的写作方法和技巧。现在,以写人记事的写作为例,我们来探讨如何运用思维导图构建个性化的写作框架,顺利实现从阅读到写作的转化。 展开更多
关键词 思维导图 语文能力 写作技巧 写人记事 写作框架 个性化 课文 深入剖析
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回家
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作者 刘正妮 《当代教育》 2017年第1期127-127,共1页
1我听到了风的心跳狗尾巴草一直守候在门前2雪花铺天盖地是游子。
关键词 回家 腊肉
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