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浅谈如何培养学生的创新能力
1
作者
王晓龙
刘歧顺
《中学政治教学参考》
2006年第1期22-23,共2页
处于知识经济时代的中学生,是在改革开放不断深化的环境中成长起来的,他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的社会问题,社会充满竞争,竞争更需创新能力,而课堂教学是培养中学生创新能力的土壤。他们希望教师能真正从理论...
处于知识经济时代的中学生,是在改革开放不断深化的环境中成长起来的,他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的社会问题,社会充满竞争,竞争更需创新能力,而课堂教学是培养中学生创新能力的土壤。他们希望教师能真正从理论和实践相结合的高度,
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关键词
学生创新能力
培养学生
知识经济时代
社会问题
理论和实践
改革开放
现实生活
课堂教学
中学生
竞争
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题名
浅谈如何培养学生的创新能力
1
作者
王晓龙
刘歧顺
出处
《中学政治教学参考》
2006年第1期22-23,共2页
文摘
处于知识经济时代的中学生,是在改革开放不断深化的环境中成长起来的,他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的社会问题,社会充满竞争,竞争更需创新能力,而课堂教学是培养中学生创新能力的土壤。他们希望教师能真正从理论和实践相结合的高度,
关键词
学生创新能力
培养学生
知识经济时代
社会问题
理论和实践
改革开放
现实生活
课堂教学
中学生
竞争
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈如何培养学生的创新能力
王晓龙
刘歧顺
《中学政治教学参考》
2006
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