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呼吸操联合穴位按摩对老年尘肺病患者肺功能及运动能力的影响 被引量:22
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作者 刘毛杰 庄淑梅 +4 位作者 亚芹 菁菁 王丽楠 周雪莹 冯永惠 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第9期5-8,共4页
目的提高老年尘肺病患者肺功能及运动能力。方法将83例老年尘肺病患者采用随机数字表法分为干预组(n=41)和对照组(n=42)。对照组进行常规治疗护理及康复训练,干预组在对照组基础上进行12周的呼吸操联合穴位按摩。两组干预前后测评肺功... 目的提高老年尘肺病患者肺功能及运动能力。方法将83例老年尘肺病患者采用随机数字表法分为干预组(n=41)和对照组(n=42)。对照组进行常规治疗护理及康复训练,干预组在对照组基础上进行12周的呼吸操联合穴位按摩。两组干预前后测评肺功能指标、6 min步行距离。结果干预后,干预组6 min步行距离、第1秒用力呼气容积显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论呼吸操联合穴位按摩可改善老年尘肺病患者的肺通气功能及运动能力,有利于延缓尘肺病进程,促使机体康复。 展开更多
关键词 老年人 尘肺病 呼吸操 穴位按摩 肺功能 肺康复
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混合式教学在护理本科生临床沟通培训中的应用研究 被引量:12
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作者 庄淑梅 陈晨 +6 位作者 庞运夺 薛军 范文捷 刘毛杰 王丽丽 梁雪萍 元艳 《中华护理教育》 CSCD 2019年第5期329-332,共4页
目的探讨混合式教学在护理本科生临床沟通培训中的应用方法与效果。方法选取2015级护理学专业本科生70名,随机分为2组,各35名。对照组教学采用集中讲授4学时和临床带教实习;试验组教学采用线上理论教学和线下实践教学的混合式教学。在... 目的探讨混合式教学在护理本科生临床沟通培训中的应用方法与效果。方法选取2015级护理学专业本科生70名,随机分为2组,各35名。对照组教学采用集中讲授4学时和临床带教实习;试验组教学采用线上理论教学和线下实践教学的混合式教学。在干预前后采用临床沟通能力测评量表对两组的临床沟通能力进行评价。结果干预后,试验组和对照组的临床沟通能力总分及各维度得分均高于干预前(P<0.05);试验组与对照组比较,临床沟通能力总分及各维度得分提升幅度更大(P<0.05)。结论混合式教学有利于整合线上线下教学优势,能更好地提升学生临床沟通能力。 展开更多
关键词 学生 护理 临床工作能力 混合式教学 临床沟通能力
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天津市中医类院校毕业生就业趋势与对策分析 被引量:2
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作者 王晶 周雪莹 +5 位作者 于京京 王芃 庞晓丽 菁菁 刘毛杰 庄淑梅 《产业与科技论坛》 2021年第5期118-120,共3页
目的:中医学在抗击新冠疫情的战争中发挥了不可替代的积极作用,然而中医类院校毕业生目前的就业形势较为严峻,本文旨在了解中医学类专业毕业生的就业现状,分析当前存在的问题,并提出应对策略。方法:本文通过自行设计调查问卷并进行网络... 目的:中医学在抗击新冠疫情的战争中发挥了不可替代的积极作用,然而中医类院校毕业生目前的就业形势较为严峻,本文旨在了解中医学类专业毕业生的就业现状,分析当前存在的问题,并提出应对策略。方法:本文通过自行设计调查问卷并进行网络无记名调查的方式,探讨与分析天津中医类高等院校毕业生就业情况。结果:发现在医学类毕业生整体就业良好的背景下,中医学类专业毕业生存在就业满意度低、离职率较高的现状。结论:通过探讨中医类院校学生的职业发展与专业深造方案,可提高中医类院校本科毕业生的就业率,增加有效的就业途径。 展开更多
关键词 毕业生 就业趋势 传统医学 中医药
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农垦企业人才队伍建设的现状与思考 被引量:1
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作者 刘毛杰 《才智》 2012年第17期291-292,共2页
农垦企业是指农垦系统的所有企业。其中最大量、最有代表性的是国有农场。本文试以国有农场为代表,就农垦企业人才队伍建设问题谈点个人见解。一、农垦企业及其人才队伍建设现状农垦企业从建国初期到现在经过几代人的艰苦创业和不断开拓。
关键词 企业人才队伍 国有农场 农垦企业 农垦系统 个人见解 生产建设兵团 支边青年 人才培养机制 队伍建设
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基于层次分析法的医学生就业质量评价指标体系研究
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作者 马龙婷 刘毛杰 +5 位作者 梁雪萍 菁菁 于京京 王芃 庞晓丽 庄淑梅 《中华医学教育探索杂志》 2023年第6期956-960,共5页
目的基于层次分析法构建医学生就业质量评价指标体系,为科学、客观地评价医学生就业质量提供依据和参考。方法通过德尔菲法对21名专家进行两轮函询,确立医学生就业质量的指标及评价标准,并应用层次分析法确定各指标及评价标准的权重。采... 目的基于层次分析法构建医学生就业质量评价指标体系,为科学、客观地评价医学生就业质量提供依据和参考。方法通过德尔菲法对21名专家进行两轮函询,确立医学生就业质量的指标及评价标准,并应用层次分析法确定各指标及评价标准的权重。采用Excel 2007和SPSS 21.0软件分析专家咨询结果,计数资料采用频数、百分比表示。采用均数、变异系数描述专家对各级指标的重要性评分,计算专家积极系数、权威系数及意见协调程度,并进行Kendall协调系数(W)检验。采用Yaahp 6.0对层次分析法中两两对比矩阵进行分析,计算指标的权重。结果专家函询权威程度为0.77~0.94,专家积极系数为100.00%;确定了包含3个一级指标、9个二级指标及35个三级指标的医学生就业质量评价体系;并应用层次分析法计算出了各指标的权重系数。结论本研究构建的医学生就业质量评价指标体系合理,可为医学生就业质量评价提供参考标准,具有一定的应用价值。 展开更多
关键词 就业质量 医学生 层次分析法 评价指标体系
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